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在编码撰写的步骤中,流程表必不可缺的,这时候小朋友们的脑海里就提早产生了步骤架构,把繁杂的文章内容根据流程表的方法表现出来的这一全过程,十分锻练孩子的抽象性梳理工作能力。小孩在难熬的阅读积累下,将阅读文章內容开展归纳总结,创作时提早整理创作架构,进而提升写作水平。
要培养孩子的逻辑思维能力,写程序最重要的是如何不断地将大问题分解成小问题。其中,要思考如何在整个程序中合理安排代码,在编码的过程中,输入试错知道输出,这个过程有利于培养孩子的逻辑思维能力,让孩子能够 积极主动并有逻辑地思考问题。
现在孩子大多喜欢的是高科技,智能化的东西,比如电脑、手机这些新时代的产物,对于这些东西,他们有时候比我们了解的更多,这也说明现在孩子的关注点基本是在科技领域,已经不再是我们小时候玩的那些简单的游戏,那么少儿编程的需要就显得更为迫切。
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程序代码是人类思想的具体呈现,程序将一个个复杂抽象的想法划分为一个个具体的步骤,这些步骤由于执行顺序的不同而产生不同逻辑关系,从而导致生成不同的结果。孩子在学习程序的过程中不断加深和提升对事物的理解及自身逻辑思维的能力。
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