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在教学中,课堂气氛尽可能活跃,主要是通过利用课余时间,寻找课外书本以及寻找有趣的物理内容来阅读。 此外会在讲座期间不断调整教学技巧,尽力充实课堂气氛。 为了减轻学生的负担,尽力减少家庭作业,并将大部分练习放在教室里。 首先可以及时巩固课堂知识,其次可以从学生的练习中得到及时的反馈和补救。 这也可以避免少数学生抄写作业的习惯。
对于作业的批改,我将会在下一节物理课之前完成审批并将其发送出去。 在批作业过程中,不仅要写下分数,还要圈出学生的错误,并及时对存在更多问题的领域进行评论。 对于基础较差的个别学生,请利用业余时间进行个别辅导。 这些成绩差的学生大多数都基础较差,因此必须耐心并谨慎地指导他们。 在此过程中,他们将继续建立对学生的信心。 只要学生不断进步,我就会在每次测验中继续鼓励和帮助他,增加基本问题,建设学生的学习难度。
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