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这一阶段的主要目的在于带着孩子了解计算机基础知识,培养孩子的兴趣,对编程思维进行启蒙。启蒙有多种方式:1、计算机类的绘本,了解计算机的原理。2、编程桌游 3、编程类的玩具,如水果会唱歌。4、低幼儿童可以使用图形化编程,通过类似搭积木的方式编程。
毕竟图形化编程我认为孩子学个两年差不多就很熟练了,三年之后必须换语言了。要想让孩子能够不断的学习下去,就要加入衔接的课程,现在的市面上基本是python和c++。这是一个梯度,scratch入门,python进阶,c++真正的学习代码语言。我并没有教过python,但是c++我学的还不错,所以我认为这个学习路程还算合理。所以线上课程要想保住生源,在孩子学完scratch之后,加入python和c++的学习,能让孩子学完义务教育不是问题,再往上也不是少儿编程了领域了,传统的应试教育模式应该会很好用吧!这是我目前对于少儿编程行业的理解,可能一年后又会变吧。
近几年少儿编程很火,父母都想自己的孩子不比别家的孩子差,不惜重金把孩子送到各种培训班培训。少儿编程也是所有家长比较推崇的,可能很多家长都不知道少儿编程对孩子有哪些好处,在这我给大伙说说学编程都有哪些好处,1,强化孩子的思维逻辑能力。2,培养孩子的专注力和细心度3,提高孩子的耐心4,增加了孩子的抽象思考能力同时也增强孩子空间思考能力。
少儿编程是针对孩子而开放的一项编程,既然是针对孩子而开设的编程,那么在难度上那是肯定不会太难,不会超出孩子的认知,那么好不好学呀。答案是肯定的,绝对的好学,在少儿编程学习中不是去教孩子的专业编程知识,知识去教孩子的编程思维,而且是在一定游戏环境下去教孩子学习编程,你说好不好学。
很多家长误把孩子编程和电脑代码编程混为一谈,认为必须先学会使用电脑、键盘和英语,才能开始学习编程。 编程是孩子们使用少儿编程平台制作的一款小游戏。 因此,孩子早期不需要掌握很多先进的电脑操作技术和英语水平。 他可以通过简单的拖放操作实现游戏的制作,并在学习编程的过程中一一使用编程逻辑模块。 提高英语和计算机技能。
儿童编程的入门课程是图形简单的编程软件。色彩丰富指令组合易于启动,可在很短的时间内制作互动游戏动画多媒体等作品,很有趣,也能有效锻炼儿童的逻辑思维、计算思维和创造力,适合7岁以上儿童或未学习编程的成人学习。
根据实际教学经验,6岁以上的孩子,通过2年左右的时间就可以掌握-种编程语言的程序设计思维方式。孩子接受编程教育是为了提高孩子的逻辑思维,而不是做一名程序员,孩子通过学习编程语言来提高孩子的编程思维,小孩拥有了这种思维学习任何-种新编程语言的都是很容易的。
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