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1.少儿英语的学习是让打好基础

家长们需要注意的是让孩子从小学习英语,最浅显的原因就是为了让孩子在上学之前做好一个前期的铺垫,不少上初中或者高中孩子的家长总会很苦恼让孩子在语孩子的英语成绩差或者不理想,这时候家长就需要思考了,英语里面包含了很多的词汇单词短语,是需要长期积累的,所以需要注意这方面的问题,所以在发育时期就接触英语,同时运用英语和中文去表达自己的意思,对孩子的语言发展有很大的好处。然而有不少家长反映他们的孩子上初中以后英语成绩不好,直接导致孩子的总体成绩处于中下等水平。

2.少儿英语的学习的重视度

为什么会建议孩子在上学前接触英语呢,不管是小孩子还是大人对于学习都是有个适应期和过渡期的,那么在上学前就让孩子学习英语,是为了让孩子在上学后学习英语不会感觉到陌生,一旦感觉到陌生,孩子学习起来是吃力的,也会导致对学习英语失去兴趣的,上学后的英语教育只是众多科目中的一个,而老师上课也是一个老师面对这很多个学生,老师一对多,精力始终是有限,很难做到分配平衡,且课堂纪律也难以保证。容易导致教育资源分配不平衡,孩子上课情况很难掌控,实际学习有效时间和有效内容会打折扣。

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3.少儿英语培养兴趣的重要时期

英语不同于其它科目的是,英语是一门很新鲜的科目在孩子还没有接触到母语之外的其他语言是感觉到很好奇的,而且这个时候是孩子培养兴趣的最好的时候,英语教师不同于数学语文老师,英语毕竟是一门外语,遇到学生听不懂得地方不能完全用中文来解释,因此这就需要英语教师具备丰富的肢体语言来帮助学生理解。这不仅能帮助学生理解,还能让教师更有亲和力,使学生喜欢上老师,从而喜欢上英语。小编是深有体会,上学时期在英语课堂上是最有活力和最积极的一门科目,也加强了和老师的一个互动性。

4.少儿英语可以开发的创新思维

创新思维其实对于我们来说是很重要的,而且是非常重视创新型的人才,当然,学习英语是很好培养人的一个创新思维,那么小孩在接触英语同样也是在潜移默化的养成一种创新型和开拓型思维,所以不管是学前英语的培训还是学后老师在课堂上的教育,都是属于培养孩子的新型思维的方式。而且培养学生的思维和创新意识也是自主学习的一种。

5.少儿英语启蒙阶段

少儿英语的学习,首先就是一个启蒙阶段,那么就是0到三岁这个年龄段的幼儿,这个时候就需要家长的辅助学习,比如说在培训学校让孩子学习英语的同时,在家里也可以给孩子放一些儿童英语动画或者英语卡片,这样会引起小孩子的注意,这个时候也是非常有利于小孩子学习的。

6.家长对于少儿英语学习的看法

其实对于像一线城的家庭尤为明显,就是想让孩子更早接触各种教育,而且需要得到更好的教育,所以很多家长支持孩子从小就开始学英语,英语的实际应用能力才是最关键的,不仅仅只是应试那么简单的事儿。早一点开始学习英语,可以帮助孩子逐渐趋掌握语言方面的技巧,而且表达的能力也是可以得到提高的。

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