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感统教育给儿童的心理发展产生积极影响,感统训练通过结合儿童的心理分析、评测来设置定制具体的训练内容,使儿童带着愉快的心情自愿参与,获得良好的情绪体验;带着兴趣与好奇,促使儿童注意力集中,有助于建立特殊儿童的自信。
很多家长以为感统训练是针对问题儿童的训练,如多动症、自闭症等问题,事实上像自闭症的儿童的确存在感统失调的问题,并且在康复训练中也会用到很多感统训练的方法,但感统训练面对的不仅仅是问题儿童,还包括了前庭觉失调、本体觉失调、触觉失调等儿童,针对不同的失调情况需要用到不同的训练方法。
感统训练不仅能够对儿童的注意力和运动协调能力有极大的改善作用,而且可以帮助提升儿童的记忆力、逻辑推理能力、语言能力和空间知觉能力。而这些能力是构成数学能力的一部分。 总结而言,感统训练可以通过提高儿童的注意、记忆等能力,从而强化其执行功能和数学能力。
孩子的健康成长是需要父母的细心照顾的,要关注孩子生活中的每个细节,孩子坏习惯的养成是很快的但改正却很难,所以孩子的健康成长是每个家长的愿望,但孩子如果出现感统失调的症状家长们都不要慌,感统失调配合训练都是可以恢复的,他不是一种疾病,可以理解为是发育不正常。
6岁以前的孩子就像软土。 如果你想让他们调整到哪个方向,他们可以快速调整,孩子不会因为你的揉捏而受苦。 但是到了6岁以后,就不能随意调整了,随便捏一下,这个年龄段孩子的行为模式就开始固化了。如果训练时间和训练强度不够的话,就达不到期望的效果。
小孩儿互动是他们最重要的活动之一,是儿童学习和生活的一种特殊方式。 根据每个学生的不同孩子的情况,感觉统合训练的老师会根据每个孩子的特点,安排一些孩子,让孩子轻松做到最好。 游戏互动给了他们一种成就感。 通过循序渐进的引导,营造愉快的氛围,稳定他们的情绪。
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