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孩子是未来的,大多数家长都在说,要让孩子赢在起跑线上,学习一些学科知识,这无可厚非,在中国的应试教育下,高分是前提,但是技能是未来,目前出台了各种政策推动少儿编程的普及,很多大城市的中小学也在陆续开展少儿编程的课程,浙江、山东、上海等地也将编程纳入高考,后面必然越来越多的城市将编程纳入高考范围;前不久,教育部也发表了在少儿编程领域的等级考试标准,在今年之前可能做少儿编程只是小打小闹,但标准的出现,少儿编程必将在教育中占有重要地位。
抽象就是关注关键信息,提炼重要内容忽略不必要的细节。 有了抽象的能力,我们就可以将解决方案应用到其他事物上并制定解决方案的总体思路。 例如我们知道贝类,也许不是所有的贝类都有名字。 但我们知道它们可以统称为贝类。 如果您知道如何烹饪,其他贝类也可以用同样的方法烹饪。
现在的孩子我觉得一代比一代聪明,而且孩子的思维活跃。 他们可以以惊人的速度学习各种电子产品,如智能手机、Facebook、玩电子游戏。 有些孩子甚至比成人玩得更多。 有的大人一听编程就觉得难,但孩子学的编程却不是大人想的那样。 我发现我孩子每次上编程课的时候特别开心,他在每节课上都很活跃,听得很仔细。
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