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少儿编程也是最近几年比较火的行业,家长需要改变孩子思维逻辑能力主要是也是报的是少儿编程,少儿编程主要学习的 语言就是C++ ,后期的专业学习主要是JAVA等专业的性的软件,C++也是少儿编程基础语言,C++可能现在来说比较落后但是对小孩子来说学习难度还是很小的,对后期学习更高级软件来说C++也是基础。
编程有一定的程序设计,编程语言的错误会产生错误的指令,创造出来的模型不一定是最好的,但是都是有利于培养孩子正确严谨的逻辑思维习惯。让孩子建议新的项目就跟开发新的游戏一样,属于创新的过程,通过孩子以往的认知,没有任何参照物,多靠自己的想象力来创造,这样可以培养孩子1+1=3的创新能力。
把问题分解后,第二步就是识别,也就是对每一个小问题逐个观察和思考,寻找解决办法。 在这里,我们要把第一步分解的问题汇集起来,搭建一个框架,然后把东西加载进去。 按时间顺序排列所有任务,然后深入挖掘每个任务的动作细节,更容易避免遗漏和杂乱,提高解决效率。 例如,日常生活中使用的时间表。 这反映了思维的框架。
事实上学习编程就像学习一门外语,如果说学习外语是为了和外国人交流,那么学习程序就是为了和电脑交流。 更有趣的是,当你遇到不会说外语的外国人时,你仍然可以用手比划,但不能用电脑。 这意味着孩子在学习的过程中需要一种将具体化为抽象的能力,使程序能够按照孩子想象的方式运行,这是一个头脑风暴的过程。
学编程不仅仅是训练孩子的空间思考能力,在编程中控制路径的过程是训练空间思维能力的好方法。仿佛孩子自己沉浸在场景中,在制作关卡的时候很多孩子都会非常开心兴奋,容易让自己越来越感兴趣,对理解方向感和三维空间结构非常有益。
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