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生物学知识生命的秩序不可逆/多样性家长教育者资格获得的生物基础生物性与家庭教育:关键期、用进废退、自控力发展注意力发育阶段、虐待倾向成长危机。2、教育学知识教育基本理论家庭教育史、教育研究方法教育哲学家庭是生活世界的。3、心理学知识发展心理学儿童发展的阶段性差异性教育心理学品德心理、学习心理学习策略学习流派等人格心理学人格结构、动力完善、自我认同、自我管理;社会心理学社交情绪、人际交往、家庭及危机干预系统式家庭治疗的理论与方法、家庭文化阶层与学业的关系。
家庭是孩子的第一个教育场所父母是孩子第一个老师,家庭教育无疑是学校教育和社会教育的重要基础。放眼教育行业,尽管家庭教育不是一个新词汇,但在业界仍然没有一个明确的界限。简单来说家庭教育就是既不由学校老师辅导,也不由课外老师辅导,由家长和孩子在家庭场景下进行有教育意义的活动。
家庭教育导师不提供个人注册渠道,必须通过教学培训机构培训,然后由教学培训机构统一注册,最后在教学培训机构学习,因为是专业技能证书,所以必须先培训,才能获得相关技能证书。通过机构的相关专业培训,可以提高专业知识,主要是学习一些理论知识,包括一些实践案例。
父母是孩子最好的老师,孩子是父母的镜子,反应出父母的状态孩子是父母的“作品”,其行为的成败跟父母教育脱不了关系。是孩子走向成功或失败的导师和助手。父母不断学习孩子天天向上。在初级班我们学习阿德勒辅导技巧中最重要的“化解冲突维持和谐”及“建立关系”的技巧与艺术此等方式适用于亲子夫妻、朋友同事、师生、婆媳医患商业沟通等在中级班我们深入解析阿德勒心理学在亲子教练的实际应用,
实务技术是真正体会指导师价值的技能。是一个对工作者综合能力有一定要求的岗位。首先需要有良好的自我情绪调节能力。 其次需要会倾听感会交流的沟通能力,另外还需要资源整合的能力以及归纳总结的能力、信息化软件熟练操作的能力、在组织中通力合作的能力等等。
所有跟“教育"相关的职业,必备知识一定是普通心理学、发展心理学和教育心理学。家庭教育指导,必须要了解少儿成长的全部的规律,如果按照不同的能力水平来要求的话,初级只需要掌握《0-18岁的心理特征、行为模式及家庭教育策略》中高级需要学习《多元智能》、《发展心理学》等更多的专业内容。
可从事家庭教育导师、培训讲师,同时也可在儿童教育及幼儿教育、顾问、心理学及教育管理等多个领域发展。 是不是意味着,只要拿到“家庭教育导师”的证书,就可以找到一份月薪一万多元的工作,然后就达到人生的巅峰? 当然不是。 收入与能力成正比。 视个人学习、掌握和应用情况,以及用人单位的招聘要求而定。 也有兼职,独立工作,不去公司单位的人,比如独立讲师、心理咨询师,时间比较灵活。
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