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其实少儿编程的学习是为孩子建立严格的逻辑思维模式的载体,不管是少儿软件编程还是少儿机器人编程,都是通过孩子比较喜欢的方式,传递与生活相关的知识,而且这些知识都是以应用的方式表现出来的,培训孩子的逻辑、语言、专注等能力,从而反过来还可以帮助孩子学习,通过少儿编程学习,孩子的语言表达能力都会得到了很大的改善。
为什么这么说呢?因为少儿编程最大的用处就是教会孩子编程思维,而编程思维是与数学思维相通的。编程就是将人类的想法按照一定的编码规则,事物处理和信息查询等。计算机程序通常具备很强的逻辑性,完成一个程序就是在完成一个任务的过程,展现出问题逻辑以及解决问题的方案。因此,编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力和创新能力,同时又可以锻炼其建立、完成和管理项目的能力。而数学学术的建立,也是人类在生产生活中提炼出来的技能,无外乎发现问题、分析问题、解决问题,所以,数学思维的核心也就是编程思维
好多人不了解少儿编程是什么,说白了就是让年纪小的学生通过简单的编程语言让计算机或者机器人能够按照学生的想法来工作,都是些基本的简单的操作,通过寓教于乐的方式来教学,培养孩子的动手能力,还有就是从小培养逻辑思维能力,使孩子多一点优势
其实对于没有学习编程基础的孩子来说,学编程也是一个循序渐进的过程,最先开始接触的一定是可视化图形编程,而不是从编程代码。对孩子们来说,编程不是枯燥无趣的代码,而像是通过键盘鼠标,画出的一幅幅动态的画,对于没有基础的孩子来说,难度降低而乐趣提升。
学机器人编程都是需要从大家开始学起,孩子们通过机器人编程训练组装机器人,不仅锻炼了孩子的动手能力,还可以提高了孩子的综合能力。机器人技术融合了多学科的发展成果,代表了高新技术发展的前沿。机器人涉及信息技术的诸多领域,这个课程涉及了很多领域,孩子可以了解到很多知识。
要培养孩子的逻辑思维能力,写程序最重要的是如何不断地将大问题分解成小问题。其中,要思考如何在整个程序中合理安排代码,在编码的过程中,输入试错知道输出,这个过程有利于培养孩子的逻辑思维能力,让孩子能够 积极主动并有逻辑地思考问题。
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