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可能很多家长都认为编程很难。目前的大多数80后的家长,都是到才开始接触计算机编程,是突然学习编程的,感到困难是正常的,因为他们没有从一点一滴开始学起。儿童编程的课程好像就是数学里的1,2,3教的是计算机里的ABC,教的是一些最基础的概念,激发学生的兴趣,为将来中学,学习编程打下非常好的基础。
编程有一定的程序设计,编程语言的错误会产生错误的指令,创造出来的模型不一定是最好的,但是都是有利于培养孩子正确严谨的逻辑思维习惯。让孩子建议新的项目就跟开发新的游戏一样,属于创新的过程,通过孩子以往的认知,没有任何参照物,多靠自己的想象力来创造,这样可以培养孩子1+1=3的创新能力。
而且儿童编程很容易上手,不需要输入密密麻麻的算法文字,只需要拖动这个图形代码块,就可以达到同样的效果。 使用的环境不同。 孩子学习上手,掌握一些编程的基本概念,培养思维,学习后可以在一些信息竞赛中使用。 另一方面,成年人需要应用他们所学的知识,甚至将其发展到工作中。
每种编程语言都有自己的规则,程序的运行都会按照规则执行。 编程可以通过严谨的逻辑判断和程序规则,帮助孩子不断提高自律能力。 例如:如果一个孩子想在他的脑海中玩一个游戏,他需要先分析-制作-测试,然后他才能玩游戏。 这个过程可以很好地延迟满足。
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