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其中他的不会有余量切削不到,等等。对这种分析要有具备实际加工经验的师傅以工作经验对个个形状的情况逐个分析。真正学好数控核心在第三步工艺分析。工艺部分也是数控加工中的重点与难点部分。这部分是最能体现一个技术员的技术水平与经验的环节。
学校拥有一批先进的教学设备,为基础教育提供了保障。而且有利于实验教学的改革,有利于学生实践能力最为主要的新型及时创新能力的培养。基于模具及相关行业工程技术人才紧缺的现状是主要学习编程的一些主要因素,专业技术与社会需求同步!课程开设与科技发展同步。
上课认真听课多提问,必须整理笔记。课后必须自省学习成果。信任并接受老师的指导和建议,按时完成老师安排的学习任务。学习一项新技能难免遇到困难,多鼓励自己,要知道,工作以后还能坐下来学习,你已经走在大多数人前面。
目前的数控编程主要有两种方法。一种是编程人员完成手工编程,这种编程的方法适合一些简单的零件加工程序。还有一种计算机辅助编程又称自动编程,采用计算机数字化处理运算,逻辑判断与检测仿真,这个适合一些复杂的加工和精细的部件。
简单的CNA编程也是需要先学习后期到时用的,会使用坐标系统,知道加工坐标与设计坐标的关系。熟悉二维刀路,熟悉等高,平行加工,三维等距加工,会分割浅面陡面,了解公差与留量关系,了解加工面边界的计算,了解浅陡面分割线计算,了解表面粗糙度的控制方法
在前三种段位的基础上,能够独立,不看机床加工结果,不出大问题,写出三维刀路,顺利后处理出来,并在断电等情况下修改好程序。基本不能独立分模,需要依赖模具工程师或者模具结构2D图纸。对刀具反弹,断刀,过切,角落问题,光不到位等情况有一定了解。空刀仍然比较多,但对软件参数了解已经比较深入。
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