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羽毛球给孩子启蒙教育时候,我们需要合理的运用体育的一些原理,例如容易上手的羽毛球,我们通过运动与体能的联系,建立他的自信心,掌握身体的每个部位,解该项目的技术结构,动作之间内在的联系,建立正确的技术概念。
四五岁拿得动拍子就可以开始接触,但是孩子很小的时候不适合系统训练。四五岁的孩子你就给他个便宜拍子拿着乱挥就行,只要不把贵重的玩意砸了,任他去。这个时期的孩子脑子都还是一片混沌,你给他支球拍,他会拿着拍拍这个敲敲那个,久而久之拍子就是他手的延伸,也就在孩子的混沌时代种下一颗种子,日后会生根发芽的。
羽毛球和其他很多运动一样,有着多种复杂的运动模式,并不是单一 的某种运动形式,所以我们在平时的训练时,需要注意我们身体的运动链,尽量不要出现断链的情况。简单点说,就是注意下肢核心-上肢协同运动,也就是说我们的整个身体在运动中要作为一一个整体去协同运动,要发挥出整个身体的力量。
青少年羽毛球培训场前景,纵观我国羽毛球运动训练场,场尚处在比较初级的阶段,虽然在一线城已出现了比较成熟的训练机构,如界内体育等,但总体上仍然需要向规范化、体系化的方向发展,这足以证明羽毛球训练还有很大的发展空间。
这个老观点,我估计现在还这么认为的已经不多了,但是可能有些家长依然这么考虑问题。其实在国外已经很明确的各种调查显示,从事运动的人,头脑灵活程度、反应程度和思维逻辑能力都远高于不从事运动的人。而且人在一天24小时的过程中,本来就应该有1-2个小时以上的运动来维持身体的正常锻炼,有助于各种身体机能的增强和代谢。所以不要以为一直只学习就提高多少多少学习能力,其实学习和运动相辅相成才是最重要的,
羽毛球每一项技术都要求长时间反复磨练,每一阶段可以明显体会到进步的过程,这对孩子增强自信心及克服困难的决心和勇气有非常大的好处;而比赛中偶尔的输球可以让孩子更早地接受挫折教育,强化学习和生活中的抗压能力。
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