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都说学习是掌握技巧和方法的,是这样没错的,当然这只是不要死记硬背一些知识点,而不是利用技巧和方法去偷懒,这是部分人会犯的错误,学习不光是技巧,还需要踏实学习,这里主要谈一谈容易遇到的误区。第一,过分追求方法和技巧,而不愿意下“笨”功夫。语言的运用是一种技能,而这种技能不是仅靠技巧能获得的。反而影响学习起来的效果。
上学的时候老师经常会说一句话,学过的知识需要反复练习,就是为了我们增加对知识点的记忆力,学习语言也是一样,对于日语,也是需要反复回顾知识点的,增强知识点的记忆,每一个学日语的学生都会对记忆单词而伤脑经,可总也找不到捷径。其实,记住单词,不断地扩大自己的词汇量本来就没有捷径可循,唯一的办法就是不断地重复记忆。
在学习日语之前,首先要培训学习日语的兴趣,学习本身就是一件很枯燥乏味的事情,如果在学习自己的专业再觉得很枯燥,那么很难得到提升,学习起来也非常的费劲,日语是在创设丰富的语言环境,因而创造出一个个逼真的交际情境,如果父母的语音,语调不很可能会误导大家,在日语教学中培养和提高学生日语听力的有效方法,兴趣是自己的老师。
日语口语其实是很有趣的,不光是大家通过看电视或者电影里面学习的一些简单的日语,还有就是可以了解到日语的文字其实是和中文有些相似的,那么很多觉得有语言学习障碍的同学,学习日语是一个很不错的选择,而且学习日语,发音这些方面也是很重要的,就跟学习英语一样,毕竟在交流这方面口语也是很重要的,别人会通过你的发音判断你的一个专业程度,那么在学习日语如果可以方面有欠缺的话,就可以有针对性的学习。
日语的优势决定了它可以短期帮助同学们提分,尤其是英语差的学生来说,日语简直是“救命稻草”。许多学生学日语1年多,就能考140多分的好成绩,平均成绩也能在100分以上,这是学习1年英语所达不到的。如下图:第六时限某高考日语班,学习日语11个月,最高分145分,平均分113分。
大部分日语高考生进入之后是可以继续学日语的,有的会给学生安排日语课程,有的也有的选修。随着日语高考生的人数越来越多,对于日语生的政策也是越来越好了。当然也有部分专业,要求学生进入之后以英语为主,这样的话,日语就需要同学们自学啦。
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