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如何将头尾记忆法应用到学习中呢，在安排自己的记忆时，尽量记住学习时间开始和结束时的重要内容。这就像说话，先谈论重要的事情，然后在最后强调它。二是让每个知识点都有开头结尾。每次复习相同的内容，比如单词之类的，既然我们对开头和结尾的单词印象最深，不妨把开头结尾和所有单词依次放一遍，这样每次记忆的开头和结尾都被记住了，几次之后，所有的单词都会被记住。在记忆的过程中，要注意不要使记忆疲劳，并在一定的时间间隔休息一下。这样，会在无形中记住更多，才能得到有效的提升。
增强记忆力的方式方法有很多，每个人所能接受和认可的都不同，比如注意力集中增强记忆力，只要集中注意力，专心记忆，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹，不会轻易忘记。理解是记忆的基础，而浓厚的兴趣、及时复习、频繁回忆、视听结合等都能增强记忆力；在增强记忆力的时候可以根据具体的情况去实际选择。
小孩记忆力差这个不属于病，很多的小朋友都有记忆力差，但是要看小孩的记忆力差到何种程度，经过检查后要经过康复训练治疗的就需要及时进行治疗，而治疗的方式也很简单主要就是靠游戏之类的方式来帮助小孩来改善记忆力。
武汉洪山区记忆力培训中心哪家好成人的记忆一般是通过对要记忆事物的理解，找出事物的主要特征和内在的联系，抛弃事物非主要部分，进行意义的识记。而儿童由于受知识和经验的限制，不会进行这种分析，较多地对事物表面进行机械识记。例如成人和儿童同时遇到一个初次见面的人，成人记住的是这个人的相貌特征，而儿童记住的可能是这个人的衣着颜色等。但是儿童也不是完全没有意义识记，对他们能理解的事物也会进行一些意义识记。
为什么要培训小孩子的记忆力呢？对于小孩的成长有哪些好处，小孩的记忆力也不是说天生都是很强大的，可以通过后天的培养，养成一个良好的记忆习惯和方法对于后期学习都是有很大的帮助的，我们学习，不是为了记忆这个世界，而是为了理解这个世界，所以，理解才是学习的重点，记忆则是帮助我们理解。
从小到大无论是老师还是家长教我们记忆方法，绝大多数都非常不科学效率低下，违反儿童的发展规律和学习兴趣，盲目让儿童死记硬背，只会埋葬儿童对学习的热情，产生叛逆心理，甚至可能给儿童造成心理阴影，提到学习害怕。事实上，记忆力是可以提高的。只要你掌握相应的训练方法，你就能真正提高你的记忆力。
在一段时间内，孩子们坚持玩眼力测试游戏，他们的记忆力可以迅速提高！这不是假的。如果你不相信，你可以试试：当孩子玩了几次之前，孩子总是忘记他刚刚看到的东西。经过一段时间的训练，你会发现孩子们可以在混乱中找到一对，这是孩子的运气突然增强了吗？事实并非如此这是孩子的第一感的提升
我们在做记忆训练的时候，其实是在做两种训练，一种是想象力的训练，一种是逻辑的训练。通过运用想象力，可以将抽象的数据转化为生动的图像，大大提高我们的记忆效率。记忆法的另一个基础是逻辑，即找到重点，找到关键词，通过找到文章的关键词，理清文章的表达逻辑，这对理解和记忆大有裨益。
记忆训练的目的是帮助你掌握记忆方法，让你在任何需要的记忆中都能熟练、自如地使用这些记忆方法。记忆力训练就像学习游泳，我们已经掌握了游泳的理论方法，知道了正确的游泳动作是什么，但此时我们还不能真正游泳，因为我们的身体肌肉还没有掌握这套游泳动作。
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