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很多初中学生数学不好,是数学思想没有建立起来。很多数学老师,包括学校老师和辅导班老师,教的是学生解决问题的技巧,而不是孩子的数学思想。好的数学老师和掌握数学学习方法的学生,善于提问,善于启发思维,善于诱导猜想,善于演绎推理,善于化难为易。
要想提高初中数学成绩要有学习数学的兴趣和欲望。自觉的学习行动可以唤醒我们探知数学的奥秘兴趣,积极的思维动机是学习活动的终极动力,主动探索和发现学习的价值感及意义是掌握学习方法的第一步,创造性的学习活动,帮助自己塑造积极的思维模式。
我们都知道,要教学效果好,学生越少,效果越好。 在学校里,有些学生和老师可能叫不出名字,一直被忽视,不能及时解决任何问题。 到了辅导班就不同了,因为人数少,所以互动性比较强。 尤其是一对一辅导,让老师更容易了解学生的具体情况,并根据学生的需要制定合适的学习计划。
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