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1.少儿口才的学习途径

改变观念,明确训练得失,一直以来,语文的考试只有笔试,没有口试。改变考试观念,首先要让小孩知道口才训练的好处,让他们真正了解善于口才的好处。剔除传统保守的思想,树立长久发展的意识。让他们明白生活不仅要会演能干,甚至要的是能说会道。卸下害羞的包袱,形成练习口语的氛围。

2.少儿口才的要点

口才的培训要点在于第一心理素质,一部分小孩有自己的想法和思维但是因为害羞和胆怯,不敢去表达,因此心理是训练的首要,第二语言能力,小孩有想法,有思维,但是在表达的时候总是含糊其辞,词不达意,第三有的小孩根本就不想去表达,这样和自身的性格有关系

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3.少儿口才与胆量

有的小孩在一些大众场合总是因为胆怯害羞,不敢表达自己,因此就需要相应的方法去纠正,首先要激励孩子说话的勇气,父母要鼓励孩子多与别人交流,特别是与有思想、语言表达能力强的人交流,同时良好的口才和丰富的知识储备量是密不可分的,正所谓“巧妇难为无米之炊”,所以,要练好口才的,首先要拓宽孩子的知识面。   

4.少儿口才与少儿演讲

演讲我认为是训练口才的一种方式,可以有效的检验小孩的口才,同时演讲也是口才的一种展现形式,说话者在说话前,心中要有一个大纲,即明确演讲的目的。在演讲的同时,一定要注意语言的表达方式以及情感的交流,不能违反人们的认知规律,这也是对口才的考验

5.的成长需要关爱

四岁的孩子害羞,不敢在公众面前展现自己,是一个普遍的现象。孩子缺少鼓励和锻炼的机会,我们应该根据孩子的特点进行适当的引导,采用正确的方法训练孩子。只要我们充满爱心、耐心鼓励和引导,每一个可爱的孩子都会在表达时充满自信、落落大方。

6.不同的不同的训练方法

唇舌力量小的孩子,要反复练习口部操和绕口令,不断加强孩子的唇部、舌部训练,提升口腔力量。针对发音不准确,要逐个音突破,一个个纠音,通过系统的给孩子上课,让孩子吐字归音准确,说一口标准的普通话。着重培养她比较突出能力,让她更加自信。

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