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对于许多学生来说,数学概念太抽象。我们可以通过编程,将抽象的数学概念转化为看得见、会动的图像。将代码中的小数点移动位置,屏幕上的物体大小就会发生巨大的变化。这样就可以将数学抽象的概念编程鲜活的图形,印到孩子的脑海里,从而加深对数学概念的理解。
机器人编程,是培养孩子对硬件和感官上的认知,通过不通的传感器来执行不同的分支。而真正的编程不是受硬件限制,编程语言的广阔范围种类繁多。让孩子学习编程是为了让孩子更好的了解世界,培养更广阔的世界观,早学习早收益。
编程是融入多学科的一项工具,专家认为,从事教学培训的教师,最好具备计算机的专业背景,拥有比较全面的知识体系,能做到寓教于乐。对监管部门来说,应该加强对少儿编程场的监管与引导,比如制订统一的行业标准,抬高准入门槛,对行业予以规范。最重要的,还是缓解家长群体的竞争压力,推广科学、平和的教育理念,才更有价值。
相比奥数,太难消耗孩子的自信心了。人工智能编程这块就有很大的反差感,特别对于建立孩子的自信心很有帮助,我们都知道兴趣跟自信心是学好一件事的关键,获得自信可以让孩子在学习的道路上走得更远。在小学这个阶段最能调动和培养孩子学习编程的积极性和主动性,学习编程对锻炼孩子的专注力有很大的帮助。
编程语言是世界上没有国界和文化差异的通用语言。 除了母语和外语,未来的每个人都必须具备基本的编程思维。 根据教育认知,儿童在6岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个6-18岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。 所以孩子从小就学习编程,就是在对的时间做对的事。
许多父母知道儿童编程,但并不真正了解它。 有些家长认为编程晦涩难懂。 孩子学编程太早,看不懂。 孩子学习编程压力很大,长大后也不会成为程序员。 另一部分家长希望孩子越早接触越好。 身边的小朋友都上过少儿编程培训课程,都说效果好没有门槛,各个年龄段的小朋友都可以学。 事实上,您可以从三岁开始为您的孩子学习编程。
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