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1.正确的发挥脑的潜力

提高学习效率的另一个重要手段是学会用心,学习的过程应该是用大脑思考的过程。 无论是用眼睛看,还是用嘴读或者是用手抄,都是辅助大脑的手段,真正的关键在于用大脑思考。 举一个很简单的例子比如背单词,如果只是随便浏览或者漫无目的的抄,可能要背很多遍,背起来也不容易,如果能充分发挥想象力,用联想的方法记忆,往往能快速记忆,不易忘记,如今很多书上快速介绍的记忆英语单词的方法也强调了大脑联想的作用。 可见,如果我们能集中精力,发挥大脑的潜能,就能大大提高学习效果。

2.高中数学差怎么补上来

一些高一学生觉得老师说的话已经被理解了,但是为什么做题这么难呢?原因是学生对老师所说的理解没有达到老师要求的水平,所以每天做作业前,一定要先把课本的相关内容的课堂笔记看完。 能否做到这一点,往往是好学生和差生最大的区别。 尤其是练习题搭配不好的时候,往往没有老师刚刚在作业中讲到的题目类型,我们无法比较消化。 如果不注意这个的执行,久而久之会造成很大的损失。

3.独立认真完成数学作业

从某种意义上说,不应该导致一种不学无术的学习风格。对于一些问题,由于思路不清一时难以解决。你要静下心来仔细分析问题自己想办法解决。 在每一个学习阶段都要进行梳理和总结,把知识的点和面结合起来,交织成一个知识网络纳入自己的知识体系。 所以独立认真完成数学作业也是非常重要的。

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4.高三数学刷题、刷历年真题

学习高中数学没有捷径可走。 如果有,那一定是刷题了。 在不断的错误中,真正找到自己欠缺的地方,一定要刷真题,也就是往年的高考题。 一定要抽出时间单独做高考题,不要用琐碎的时间。 这样做的好处是可以从各个方面重新认识知识,从而防止小学生去考场。 知识会被扣大分,二来能够摸清高考数学题的套路,摆脱马虎问题,树立做数学高考题的信心。

5.数学辅导选老师比较好的补习班

现在补习班很多,要选一个好的,要花很多功夫。 当我们为孩子选择补习班时,老师是不可避免的因素。 家长能否安全地教孩子上补习班,取决于老师是否合格。 有时候,我们看老师的时候,不一定要看老师的名声。 再有名气,如果不适合自己的孩子,那是行不通的。 而且还要听几位老师的试听课进行对比对比,让孩子选择比较满意的老师,这样孩子学习的积极性就会提高。

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