南京有哪些自闭症康复训练辅导班(自闭症的需要专业的训练)

南京有哪些自闭症康复训练辅导班，现代人对于南京自闭症培训已经不陌生了，小编我对自闭症的社交和语言障碍，自闭症可做的一些活动，模仿社交情景让自闭症体验，自闭症排除方法，自闭症的需要专业的训练，哪些儿童需要做感统训练张罗了这几点，带友友们了解一下。

1.自闭症的社交和语言障碍

自闭症儿童的社交和语言障碍，一定程度源于其对不同感觉通道所获得信息的整合出现困难，从而对复杂的运动和社交情境缺少综合理解与恰当反应。感觉统合训练是基于自闭症儿童发育过程中神经系统的可塑性，将游戏、艺术和运动相结合，对自闭症儿童进行感觉输入训练，

2.自闭症可做的一些活动

比如，抛接球运动能够提高儿童的手眼协调和视听能力；平衡木可以协助发展儿童本体感觉；袋鼠跳可以强化前庭刺激，抑制过敏信息。团体游戏训练既可以提升自闭症儿童的感觉统合能力，又可增强社交能力，比如“老鹰捉小鸡”“互动式投篮”“听指令抢球”等。

3.模仿社交情景让自闭症体验

具身认知理论提倡将认知活动置于环境和身体的整体背景中，而社交情境模拟训练为自闭症儿童提供了参与社会交往活动的具身场景，儿童可以全身心参与其中。由于其社交的障碍，社交情境模拟训练可以帮助自闭症儿童克服陌生环境、发展在现实生活中发展不了的社会互动能力，为其融入现实社会搭建了桥梁。

南京有哪些自闭症康复训练辅导班

4.自闭症排除方法

首先要知道自闭症，自闭症包括社会交往的障碍，语言沟通的匮乏，社会交往能力下降，智力异常。在这样的特殊情况下，孩子自闭症大多是从孩童时间出现，如果大了以后才出现就不称为自闭症。这样的孩子不与社会交往，只沉浸在自己的世界中。自闭症是孩童时期发病。自闭只是自己把自己封闭起来，不与社会交往，是没有能力与社会交往。疾病可能是成人后出现，也会表现不与别人交往，但是疾病的反应，比如现在心情不好不愿意与人喧哗，或周围环境不安全，会听到别人老在议论、批评、监视、指责，不愿意与别人接触。所以就可以区分出来，自闭症本身是生理性异常，对于非生理性的成人异常，可以排除自闭症的诊断。

5.自闭症的需要专业的训练

首先当然是要做一些感统训练，这是一定的。其次自闭症孩子的治疗不止感统训练，还有语言的问题、行为的问题社交的问题认知的问题所以自闭症孩子的治疗一定要有完整的方案，包括感统的训练、语言的训练社交的训练行为的训练认知的训练等等。

6.哪些儿童需要做感统训练

儿童感统失调有很多方面影响，有以下症状的儿童可能是由感觉统合失调引起的，需要对孩子进行感统训练。症状一：不爱看书，丢三落四，记忆力差。症状二：容易紧张胆小、冷漠孤僻等。症状三：反应迟钝、动作不灵活笨拙、大脑辨别力差。症状四：方向感差，动作协调性差，走路时容易跌倒，精细动作能力差。症状五：烦躁注意力不集中。

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