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孩子是未来的,大多数家长都在说,要让孩子赢在起跑线上,学习一些学科知识,这无可厚非,在中国的应试教育下,高分是前提,但是技能是未来,目前出台了各种政策推动少儿编程的普及,很多大城市的中小学也在陆续开展少儿编程的课程,浙江、山东、上海等地也将编程纳入高考,后面必然越来越多的城市将编程纳入高考范围;前不久,教育部也发表了在少儿编程领域的等级考试标准,在今年之前可能做少儿编程只是小打小闹,但标准的出现,少儿编程必将在教育中占有重要地位。
自主学习能力主要表现在两个方面:一是主动学习,二是高效学习。 这也是从自律开始的。 一个自律的人可以做好主动学习,但是用更好的学习方法,可以达到高效率。 在我们的生活中,这样的教育路径有很多:幼儿园小学初中高中的孩子,一直都是父母看管,老师管,学习压力和负担逐渐加大。
提高孩子的逻辑和表达能力。 经过一个多小时的编程,孩子设计了一个有趣的动画,边讲边演示,并将这个动画展示给家长。 在这个过程中,其实孩子也在不自觉地锻炼自己的表达能力。如果他们有好的作品,他们会有和别人分享的欲望。 提高孩子的创新力和创造力,让孩子跳出固化的思维。 编程过程是“像艺术一样创作”,孩子会享受到创作的乐趣。
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