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当家长发现孩子有感统方面的的失调,想和知道自己的判断是否正确可以去感统测试机构去进行测试,里面有专业的器材和老师。有的家长可能对这种机构么有鉴别能力,最稳妥的就是去医院儿科做感统测试。在医院进行测试之前应该先和医生进行交流如实的交代自己孩子的情况。
触觉功能失调是感统失调的其中一种,一般表现为;不喜欢被触碰、过分的胆小、脾气固执、容易情绪化等等。惊醒这方面的测评需要根据孩子近一个月的真实情况,一般要由孩子的父母或者知情人来填写表格,量表评分为五个级别。
感统一般是3岁左右的时候会出现的一些问题,列如:孩子不怎么说话、孩子敏感度不够等问题。那么遇到这种情况我们可以让孩子做一些相关方面的训练就可以了,比如扔乒乓球或者唱儿歌以及能刺激到小孩的项目都是比较有效的
自闭症儿童调节输入刺激的能力很差,尤其是在前庭和触觉方面。 他们往往对高度和晃动非常敏感,抵制海滩,有的甚至害怕踩到家门外的地面。 我不喜欢刷牙、洗脸或被别人碰。因为自闭症儿童不能同时接受多种感官刺激,会对环境的变化感到不安,对尝试新事物的兴趣不如普通儿童。 有些人可能难以建立语言概念和抽象思维。 等待。
轻度学习厌学:主要表现为厌恶学习、抗拒学习、上课注意力不集中、不完成作业、抄作业或课后应付作业等,轻度学习厌倦,主要表现为思想冲突。 中度厌学:思想抗拒付诸行动,上课不听课经常迟到甚至旷课等违纪行为,人际关系也会出现问题,不再是尊重老师、团结同学的好学生 . 高度厌恶学习:有思想和行动,产生心理问题,对学习充满恐惧,心理自卑,不想回学校,不敢面对老师和同学,这类学生经常停学或辍学 离开学校。
一个人的3-6岁时期是身心发展迅速和性格形成的关键时期,同时为儿童注意力的发展奠定基础。 在这个阶段的幼儿,注意力可以分为两种情况:一种是无意识的注意,另一种是有意识的注意。 3~6岁儿童多为无意识注意,注意力持续时间短,容易转移注意力。
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