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我觉得幼儿园学编程很正常。 其实大家误会的就是编程这个词。 大多数父母对编程或行业知之甚少。 事实上,技术培训行业发展得非常好、非常快。 今天的编程与您的传统编程不同。 这并不意味着幼儿园的孩子需要学习代码行,而是他们正在学习使用编程思维创造的玩具式教具。 这就是我们在业界所说的物理编程。 比如3-5岁会涉及到硬件模块,6-7岁会涉及到刷卡编程等等。其实并不是你想象的代码课,而是硬件模块指南,大家都懂的话 ,是可视化编程,看下图,大概3-5岁吧。
一般在启蒙阶段的时候,可以让孩子先接触一些简单的,比如乐高啊、图形之类的。至于正式的开始学习可以等到六岁以后,毕竟学习还是需要耐心的,如果年龄太小的话坐不住也达不到学习的目的。而且孩子太小的还没办法掌握和操作鼠标。
因为孩子学习压力很大,自然担心学孩子编程会耽误学习,但是在这里我要郑重说明一下,学习编程不仅会增加孩子的负担,对孩子的学习也有很大的帮助。 他们的学业。 甚至可以说,让孩子学习少儿编程是家长最“功利”的投资,因为教育部下令在中小学开设人工智能相关课程,很多城市已经将编程纳入其中 在初中和高中入学考试中。 而在信息学竞赛中获奖的学生更受名校自主招生的青睐。所以学过编程的孩子离名校更近。
编程是一门非常适合训练逻辑思维的学科。因为编程的过程就是不断思考和运用逻辑的过程,所以学习编程培养逻辑思维是非常有效和重要的。但这些也恰好是计算机最擅长的,在大数据和人工智能面前也将是未来最容易被取代的。 围棋已经是一个需要心算的项目,却比不上一台计算机强大的计算和分析。
给孩子编程可以让枯燥的编码变得有趣和有创造性。孩子在自己创作设计游戏的过程中会逐渐学习和感受到计算机和编程的相关知识点和逻辑思维!通过它,孩子的记忆力(能记住指令的上百种组合)、想象力(能想象复杂程序的效果)和逻辑推理能力(算法是最微妙的推理过程)都能得到极大的发展。
儿童编程主要有两种模式:线上和线下。 进一步细分,可分为AI课/录课、真人1V1、小班、双师。 每种模式的优势和痛点都很突出。 因此,近年来,各企业都在模式上进行了优化和探索,从单一到协同,从粗放型到精细化发展。模型的变化主要体现在:1)场景从纯线上或线下过渡到OMO模型; 2)教学方式从真人教学向真人与AI互补模式发展; 3)针对不同年龄细分用户人群细分人群的获客方式、课程体系和教学目标不断完善; 4)商业模式从To C扩展到To B/G。
其实咱们研究那些成功者的人生轨迹,你就能够发现,跟小编上述幼儿学习少儿编程靠谱吗,少儿编程几岁学习合适,学少儿编程是否会加重负担,少儿编程到底学的是什么,少儿编程提升小朋友的综合能力,少儿编程现有的模式是相同的,他们都是些十分务实的人,他们每一天都在一步一步地扎实地向着自我的目标前进,他们的人生词典里没有犹豫,没有彷徨,更没有朝三暮四的空想。重庆九龙坡少儿编程培训电话
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