昆明官渡区小孩学编程哪个平台好(少儿编程的教育趋势)

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1.少儿编程是学什么

少儿编程的概念是从美国麻省理工推出“可编程积木”（Scratch）平台开始的。国内的一些知名培训机构或是引入Scratch平台，或者是自己仿制一台功能相似的系统，基本原理都是通过拖拽“编程积木块”的方式，将事先封装好的指令搭建成具有一定功能的程序，一般是控制角色的行动与变化，做成带有交互性的动画或者小游戏。

2.少儿编程是学什么

少儿编程的概念是从美国麻省理工推出“可编程积木”（Scratch）平台开始的。国内的一些知名培训机构或是引入Scratch平台，或者是自己仿制一台功能相似的系统，基本原理都是通过拖拽“编程积木块”的方式，将事先封装好的指令搭建成具有一定功能的程序，一般是控制角色的行动与变化，做成带有交互性的动画或者小游戏。

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3.该不该学少儿编程

学习是要学习的，但建议是：根据家庭和孩子的情况慎重选择合适的培训机构和课程。首先说一下要不要学的问题。少儿编程之所以受欢迎，是因为它符合当前信息技术和人工智能快速发展的趋势。这主要取决于孩子的兴趣。有些孩子天生对数码设备不感兴趣。 不要把它当作一项必须由孩子完成的任务， 适时引导还为时不晚。

4.少儿编程的教育趋势

最近国务院印发“新一代人工智能发展规划”明确得指出人工智能已成为国际竞争的新焦点逐渐实施智能教育工程，在中小学开设人工智能相关课程，一步步推进程序化教育，建设人工智能学科，形成我国人工智能人才高地。该计划的出台，会加快编程培训进中小学课堂的实施。

5.少儿编程和思维课哪个好

编程课和思维课本质上是数学思维的同一轨道。数学思维是数学学科的延伸，是应试教育向素质教育的嫁接。与传统数学学科相比，数学思维具有更广泛的外延，是一门集数学、儿童心理学、脑科学等学科为一体的综合性学科，注重培养学生的逻辑思维能力和判断能力，增强学生的多元思维和综合能力。如果想让孩子拥有优秀能力，就需要家长在选择培训课程上多下功夫，才能取得好成绩。

6.为什么那么多接触少儿编程

少儿编程在国外已经定位了基础学科，包括日本韩国还有欧洲好几个，都将编程纳入了学科课程。在国内编程也是越来越受欢迎，少儿编程提高孩子的择校竞争力，国务院发布关于中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，已经明确提出了，这表示会有更过的地区会把编程科目纳入高考项目，所以现在学编程的孩子越来越多，家长也越来越重视。

7.学少儿编程难不难

可能很多家长都认为编程很难。目前的大多数80后的家长，都是到才开始接触计算机编程，是突然学习编程的，感到困难是正常的，因为他们没有从一点一滴开始学起。儿童编程的课程好像就是数学里的1,2,3教的是计算机里的ABC，教的是一些最基础的概念，激发学生的兴趣，为将来中学，学习编程打下非常好的基础。

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