渝北花卉园的感统训练班哪家比较好(厌学的表现)

渝北花卉园的感统训练班哪家比较好，无意中听见有人说感统。我也对它做了些了解，可以一起看一下，前庭功能测评，前庭平衡感训练，自闭儿需要做感统训练吗，感统训练的意义与好处有什么，厌学的表现，感统失调注意力怎么引导

1.前庭功能测评

主要有前庭失衡、触觉功能不良、本体感失调、学习能力发展不足、大龄儿童问题等方面的58个问题组成。内容主要是对儿童日常生活中出现的现象，进行调查。该表通过提供一些日常生活中具体的行为来判断儿童行为，用以评定儿童的感统发展情况。

2.前庭平衡感训练

在感统训练中，前庭平衡感训练是感统训练比较重要的一种，目的是为了使孩子的语言组织神经经过训练得以健全，可以起到促进前庭平衡以及视听能力完整程度的作用。在训练中常用的训练器材，横筒、平衡踩踏车、滑梯等等。

3.自闭儿需要做感统训练吗

很多自闭症的儿童在医院进行康复训练的时候，孩子会被医生要求做感统训练，但是很多家长对这方面不是很了解，也不清楚具体的作用。有研究表明自闭症儿童大部分会有感知觉处理异常，这种异常阻碍了认知的发展。感统训练对提高认知有着极其重要的作用。

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4.感统训练的意义与好处有什么

感觉统合障碍儿童的智力与其他正常儿童没有区别，但由于孩子大脑和身体各部分的协调能力受损，很多优秀的方面无法表达，尤其是到了学龄后， 在学习方面没有那么好。 会比同龄人更难。 经过感觉统合训练，孩子的感觉统合能力提高后，相应的注意力、记忆力、逻辑表达能力等都会得到提升，孩子的学习能力自然也会相应提高。

5.厌学的表现

轻度学习厌学：主要表现为厌恶学习、抗拒学习、上课注意力不集中、不完成作业、抄作业或课后应付作业等，轻度学习厌倦，主要表现为思想冲突。 中度厌学：思想抗拒付诸行动，上课不听课经常迟到甚至旷课等违纪行为，人际关系也会出现问题，不再是尊重老师、团结同学的好学生 . 高度厌恶学习：有思想和行动，产生心理问题，对学习充满恐惧，心理自卑，不想回学校，不敢面对老师和同学，这类学生经常停学或辍学 离开学校。

6.感统失调注意力怎么引导

对于3至6岁这个阶段的幼儿，我们要创设轻松有趣的氛围，吸引幼儿的注意，耐心引导和帮助其提高注意力，逐步让其从无意注意转为有意注意。同时教会幼儿怎样观察事物、如何思考问题等，让幼儿在日常生活和学习上可以养成认真、专注、爱思考的好习惯，从而提高幼儿的注意力。

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