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初三补习还是有一定效果的,常言道临阵磨枪不快也光嘛,所以要是一对一的辅导的话,效果也更好一些,老师会制定针对性的计划,帮助他们提高学习效率,对于初中数学,一定要掌握好学习的方法,才可以提高考试的成绩。
小学数学学习主要是打基础。 学习内容包括一些基本操作和定量关系,对基本图形的理解以及周长,面积的简单计算,这些操作相对直观,简单。孩子上了初中后数学课上主要强调计算能力和逻辑等培养,内容中增加了复杂的平面几何知识,代数知识,功能知识等。 一般知识不仅增加了知识的数量,而且难度也增加了。
最后一点是,成绩是否在提升除了看分数之外,还要看试卷上的题目考的是不是她的弱项。 老实说,尽管这次大多数学生都经过了测试,但她的弱点尚未得到测试,在我当补习班老师的这段时间里,我确实发现初中生的理解能力是很好的,并且大部分学员可以通过讲话和练习来掌握各种类型的问题。
一位参加辅导班的孩子妈妈对我说,自从孩子参加辅导班开始他的以前一些学习习惯都改变了,有些不好的坏毛病老师都根据他的情况给予了改善方案,现在他在学校的课堂上听讲也变的认真了,还有注意力也提高了,最近一次考试孩子的分数也有史以来的超过了90分,她实在是太激动了导致握住我的手是越来越用力弄得我倒吸冷气不由的对她大喊MLGB松手!
在数学考试是,首先我们就要审题,不能着急,稳中求快。要养成一个好习惯,不能怕做不完,就匆匆忙忙的急着做,题还没有审清,导致做错。另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径,把平时考试当作中考,从各方面不断的调试,逐步适应。注意书写规范,重要步骤不能丢,丢步骤等于丢分。
如果知识的不足不能及时补齐,很容易影响以后的学习,造成恶性循环。 及时检查可以让孩子更好地进入下一个新知识的学习。 当去培训班那里时, 首先老师摸清你现在的学习情况和薄弱环节,然后制定适合你的学习计划。
有的学生在学习的时候,容易因为一个问题,把整个下午或者晚上的时间都浪费在解决一个问题上,却没有找到解决问题的思路,忽略了其他科目的复习。 有的学生在时间安排上没有从实际出发,把自己不感兴趣的科目推迟到最后,导致作业成绩不佳。 所以同学们一定要合理安排时间。 前期可以根据学习科目的作业水平进行安排,尽量让每个科目都有时间完成。
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