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1.编程属于教育吗

有的家长可能会觉得,现在孩子上学压力太大了,被大量课外辅导压得喘不过气来的孩子。 学习编程不应该是在中小学,进入后想学什么就学什么。在美国,超过一半的中小学生学习儿童编程,而在中国不到1%。 据世界知名教育专家介绍,少儿编程教育不是高等教育,而是一门结合科学、数学和工程知识的创新学科,符合未来时代。 所需要的知识,孩子们应该尽快接触到少儿编程。

2.少儿编程提升小朋友的综合能力

给孩子编程可以让枯燥的编码变得有趣和有创造性。孩子在自己创作设计游戏的过程中会逐渐学习和感受到计算机和编程的相关知识点和逻辑思维!通过它,孩子的记忆力(能记住指令的上百种组合)、想象力(能想象复杂程序的效果)和逻辑推理能力(算法是最微妙的推理过程)都能得到极大的发展。

3.少儿编程的市场需求

在政策鼓励、人口红利、消费升级、人才缺口较大等因素推动下,少儿节目市场快速增长。 教育部和地方教育主管部门先后出台多项政策支持编程教育的普及和推广。 为防止教育不公平现象加剧,现阶段很难实现编程在高中和高考中的普遍纳入,但编程向低龄化的大方向没有改变。少儿编程的出现是科学技术发展到一定阶段的必然结果。 预计到2030年,我国人工智能人才缺口将达到500万。 未来,社会对科技人才的需求可以保证少儿编程行业的持续成长。

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