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篮球运动,具有一定的对抗性。因为篮球运动的持续性时间可长可短,但参与者与快速奔跑,突然与连续起跳与力量抗衡的。其次具有一定的集体性,打篮球不仅仅是需要战术,还更需要集体的团结性。另外打篮球还有一定的健身性,趣味性。
篮球可以锻炼人的领导力和判断力,迅速变化的球场需要一名运动员果断地决定何时投球,何时传球等。其他有什么优势?什么地方有优势?怎样扬长避短排出最佳阵容?这种决断能力的练习一定会有助于一个人在日常生活中做出决定。通过篮球的运动久而久之就能养成良好的领导能力和对事情的果断处理。
孩子在练篮球的时候,家长的耐心也是对小孩性格成长更好的示范。小孩学篮球,与学习一样,需要时间磨练,古人学问无遗力,少壮功夫老始成。我们好多家长把小孩交到教练手中,就坐在旁边玩手机,根本不去具体观察小孩学习情况,在孩子很小时,心智不成熟情况下,往往需要我们家长与他一起学习,共同成长,让孩子感受到进步的氛围,家长的耐心表率对小孩性格成长非常重要,如果家长只在于送你去学,而不是细心陪伴,科学配合,小孩可能会养成任何事情无所谓的性格。
现在面上的培训机构很多,所以家长在给孩子选择学校的时候也很纠结不知道改怎么选择,要说那个机构更有优势的话其实每个培训机构都有不同的优势,可以带孩子去体验一下看看教练的实力和学校环境,孩子自己是否喜欢这里的老师和环境
儿童篮球公益培训课程让儿童熟悉球,学习运球传球、投篮和战术,丰富儿童篮球知识,激发对篮球的兴趣,培养终身热爱体育的习惯。1.以儿童的基本身体能力和儿童的篮球技能为主线,系统地连接和整合;2.遵循儿童身心发展规律,按不同年龄段进一步提高(4-5岁.6-7岁);3.儿童篮球主题课程的新概念,扩大篮球概念和认知类别;4.深入儿童心理活动,逐层进行内容设计和形式表达,使体育回归教育本质;5.以游戏为导向,以习惯为辅助,培养和保护运动兴趣;6.逐步培养健康竞争意识,在比赛中学习,在比赛中成长;7.倡导家庭共育、亲子共学,为儿童身心健康发展创造更多空间。
在成年人眼里篮球是小学高年级以上的运动。 因为大球和幼儿园小朋友的小手不搭,这是对篮球的误解。 其实在幼儿园打篮球有很多好处。 让孩子打篮球不是为了比赛,而是为了促进孩子的身体发育和健康。 幼儿园的篮球活动会根据孩子的年龄特点和身体发育水平把篮球简化,是一种儿童运动。
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