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总的来说,语言就是一个工具。如果不能学以致用,那么学日语就没啥用。所以与其问日语有没有用,不如问我们想用日语做什么?你准备学了日语用在哪个方面,它带给你的好处就是怎么样的,每个人的目标不一样,带来的好处也是不同的呢。
我每次一想到日语本科毕业,大多也只能当老师,我觉得有点悲凉。自己学了,然后去教别人,这不是一个循环吗?所以我写的文章是想要和我一样学了日语不知该做什么的人一些启发,最近看到这么一条留言,我就知道我是成功了的。但是,尽管如今我做的事和我学日语的初衷相去甚远,我还是要告诉你,想去就去学,不要犹豫!
首先,如果你是英语学生,那英语托福需要高分,90分以上,100分以上是正常的。有了这样的英语水平,之后就是日语的提升。外语学校的学生学习能力应该不错。对于留学考试的日语,我认为一年的日语学习就足够了。国内一年,日语学校半年就能取得好的留学考试成绩。问题是小论文,特别是对象放在东大,确实需要一定的水平。这取决于你的语言学校是否有高水平的老师,是否有这种理解。
N1过后想继续深入的话,在日常生活中尽量增加日语的曝光度,增加接触日语的机会吧。可以教音乐,不必啃教材。啃教材的效率太低,教材上的东西太高,没有乐趣。就像学语文一样,每天看教科书,每个人都很烦恼。适当地寻找课外读物,读完万卷后,下笔当然有神。日语也一样,如果想提高日语对话的交流水平,应对日本客户的话,就必须更加理解日本人是怎样说话的,是怎样交流的,是怎样思考问题的。
把日语当中文学习是初学者经常犯的错误。因为发现日语报纸不用学日语也能读,所以觉得很简单,总是把中文比作日语是极其错误的。引用:过度关注方法和技术,不愿下真正的功夫。语言的运用是技能,这种技能不是技能得到的。过于重视方法和技术会占用大量的时间和精力,而对学习内容本身投入更少的时间和精力会影响学习效果。
零基础怎么选日语机构?对课堂的最终体验感到满意。机构强,成绩好,必须能适应日语教学班,能融入班级氛围,喜欢老师的教学方法,有合理的课程规划安排,能保证完整的课程内容 可以在规定时间内学会。 学习效果等
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