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当孩子们做家庭作业或完成某件事时，他们总是不能集中注意力。逻辑思维非常混乱，即使在很短的时间内，也没有办法按照老师和家长的要求去做。这种注意力不集中或思维混乱的现象不仅会影响儿童的学习，而且会影响儿童的判断，还会导致不良的学习态度，儿童的逻辑思维不清楚有改进的方法吗？在哪里可以通过儿童编程来学习？有必要学习儿童编程吗，儿童编程学到了什么？这些要点可以详细理解。
中国父母特别需要花一点时间让孩子学习儿童编程，尤其是Scratch以图形编程为代表。原因很简单，主要有两点。第一点是让孩子们掌握更多的工具来表达自己。孩子们无疑是最富有想象力的。不幸的是，随着年龄的增长，由于教育体系的问题，大多数中国孩子的想象力迅速下降。就孩子们表达自己的手段而言，这只不过是讲故事（说）、写作文和绘画，以便Scratch另一种可能性是使用图形编程工具Scratch创作互动故事、动画、游戏、艺术作品，更生动、更有趣、更强大。如果你不相信，去看看 Scratch 官方网站上这么多无拘无束的作品，我相信会感到一丝震惊（也因为在官方网站上看到孩子们做了这么多这么好的作品让我想到做儿童编程培训课程），同时表达更跟上《纽约时报》，00孩子被称为数字土著，从小接触各种电子设备，但如果孩子只玩游戏看动画，不能使用这些设备来创造一些东西，只能被认为是一个熟练的 数字消费者 ，很难说是一个合格的数字土著。第二点可以在学习儿童编程的过程中培养一些终身受益的能力。在我看来，这些能力至少包括 分析问题的逻辑思维能力， 将复杂的问题分解为解决问题的能力和思维方式 和debug 检查错误的能力和耐心细致的习惯，最终展示作品的表达能力和公开演讲的信心。如果课程体系设计科学合理，教师也能很好地指导，培养儿童的团队沟通合作能力、设计思维和计算思维（ thinking）。儿童编程是一个罕见的项目，可以同时培养孩子的创造力和逻辑，更幸运的是，孩子们非常喜欢它。
把握6-12岁的黄金时期，根据教育认知发展逻辑思维能力，开始形成6-12岁儿童的抽象逻辑思维能力。这个阶段是学习编程的黄金时期。编写程序遵循严格的逻辑，并不断调试、可追溯性和debug，在学习编程后，孩子们会无意识地使用编程思维来思考，学习计划和安排，但也可以检查自己的差距来填补空白。从玩游戏到设计游戏，帮助摆脱游戏成瘾，解决游戏成瘾，最好让孩子设计自己的游戏，而不是禁止玩游戏。在学习了编程后，许多孩子说，编程游戏比玩游戏要先进得多。许多家长表示，在孩子学习编程后，数学问题不必担心，可以快速理解问题的意义，错误率也大大降低。在汉语和英语的写作中，它也写得更有组织和有用。与钢琴绘画相比，尝试成本较低，但也可以快速成为一种能力。与钢琴相比，绘画的长期等待成本，编程具有成本低、门槛低的优点。此外，编程还可以培养儿童的空间想象力、团队合作、艺术美学等能力，儿童为了学习更多的编程，时间规划也增强了......等等，案例太多了。
我认为这因人而异。有些孩子的思维方式适合学习编程，有些孩子不适合。虽然逻辑思维可以通过训练来提高，但自然部分非常重要。这主要体现在兴趣上。有些孩子喜欢具体的思维，而有些孩子习惯于抽象的思维，后天可以提高，但我们不能无中生有。作为父母，最好的办法就是让孩子尝试，根据自己的兴趣爱好选择，而不是自己的希望做出选择，这可能会耽误孩子，让孩子没有机会发挥自己的优势我相信每个人都会有自己的兴趣爱好和专业知识。最能充分发挥他们专业知识的应该是我们的父母。如果父母指导错误，耽误孩子的情况是最常见的。现在有很多兴趣爱好班。事实上，父母让他们的孩子带着理想和愿望参与其中。如果这真的是孩子们的想法，那么并不是所有的孩子都应该为自己的学习效果而不是很明显。如果你想训练你的孩子的动手能力，你不必学习编程。这与过去追求奥林匹克数学没有什么不同。通过编程训练思维是一个很好的选择，但前提是这个人需要学好数学，而不是算术。那些学心算的人不适合，因为数学是一种思维，而不是计算。计算的优势在于机器的优势。我们学习编程实际上是利用机器的计算能力，让他帮助我们完成各种处理。最后，这是一个计算问题，所以只要我们能理解如何计算，至于计算，我们仍然需要教机器。这是对逻辑思维和抽象思维最直接的解释。这是利用机器的优势，而不是练习机器的优势。对于喜欢编程和逻辑思维方式良好的孩子来说，如果他们能参加正规的编程培训班，遇到一位思维良好的老师，事实上，这对孩子有很大的帮助。当我上的时候，我很幸运地遇到了这样一位好的老师。大多数人都很难开始学习编程本身。虽然他们已经从毕业了，但他们不能从事自己的专业。如果父母双方都没有很强的逻辑思维，那么孩子在这方面就不太可能出色，无论如何，最好先了解孩子的情况，不要盲目学习，也会伤害孩子，失去自尊。
在提高逻辑思维的道路上，我们将继续学习、思考和实践。我在哪里可以通过儿童编程学习？有必要学习儿童编程吗？儿童编程学到了什么？你愿意和我们一起冷静下来，科学地分析儿童学习问题的根源吗？智慧地帮助孩子从根本上解决源头问题吗？如有必要，请随时联系！
