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由于中西方文化的不同,很多外教课课堂氛围更加轻松活泼,规则意识看起来有些淡化。当然,也有机构解释说:我们会从听觉、视觉、触觉等不同感觉器官刺激宝宝学习,有的小朋友触觉比较敏感,上课喜欢到处摸摸看,要尊重并且引导。我自己的体会是:尊重小朋友个性特点和教会他讲规则守规矩并不矛盾,顾此失彼实在不是上上策。当然,这也是见仁见智。
根据孩子的发展状态,家长可以选择一个好的时机,让孩子进行英语的学习,,一定要建立一个语言环境,家中,要有英语的氛围,从听开始,让孩子受到潜移默化的影响,要让孩子尝试说,勇敢地说,说得多了,就会熟练掌握了。
英语作为国际通用语言,英语自然是非常重要的,而且英语作为高考必考项目,也是与孩子的前程息息相关的,聪明的家长对孩子英语的培养都在从小抓起。学好英语,不论是外出旅游,还是通过英语获取知识,以及观看英语电影大片都有极大的优势。毕竟学会一门外语,多一项技能藏身。因此学习少儿英语也是非常重要的。
学习某些东西需要时间,尤其是学习语言。 无论您选择哪种方式为儿童学习英语,最主要的是培养孩子继续学习的兴趣,让孩子能坚持不懈的学习下去。学习过程中可能会令孩子乏味。 在这一点上,父母需要耐心地教导孩子,以恢复孩子对英语听力练习的兴趣,更多的鼓励孩子,让孩子更加有信心去学习。
学习听不应该局限于听。 学习英语时,需要同时运用到听和说,同步表达以及同步练习。 不能只是通过听录音来训练孩子的听力, 听完后,应该让孩子尝试模仿发音。 如果一个孩子只听而不说,那孩子的记忆就不会很深,听力训练的后果会很糟。
第一点就是,盲目选择外籍老师,许多父母认为外籍老师更擅长于帮助孩子学习英语,但事实并非如此。外国老师来之前的教学经验和教育水平,导致当今外国老师的素质不平等。父母应正确听取子女的意见。在听的过程中,找出外籍老师是否具备良好的英语教学能力,以及该外籍老师是否可以根据孩子的学习情况来设计英语课程。第二点是高价意味着孩子的学习效果好。高昂的价格并不意味着孩子的学习成果应该不错。选择时,家长应仔细考虑教师,课程和其他与教室相关的因素,并保持镇静并了解培训内容。选择适合的。
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