兰州python少儿编程学习(少儿编程*景)

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1.编程可以提高学习成绩

程序编写 是一种 逻辑思维能力 的检验 及锻练 ，许多 小孩 在学习数学 的过程中 时常 会觉得 枯燥无味 、这是由于 数学课 是运用 符号语言 科学研究 总数 、构造 、转变 及其 室内空间 实体模型 等定义 的一门 课程 。 因为它是抽象化 的定义 ，这就需要小朋友们 的逻辑判断 工作能力 及逻辑思维 的缜密性。而程序编写 能够 协助 小孩 将抽象化的东西具体化，让她们将数学课 应用 到现实世界中，让数学课 越来越 有意思 和有创意

2.编程对沟通能力的提升

沟通对于学编程的孩子来说无疑是最重要、因为孩子在编程中常常需要交流不同的意见、见解方便快速的达到自己的目标。把自己的思想及问题提出来，进行交流碰撞，此过程能不仅可以让孩子们增强口头表达能力而且还可以增加孩子的书面技能。

3.少儿编程前景

少儿编程与素质教育和兴趣教育不同，少儿编程在社会发展中越来越刚需化，国外现在有24 个在基础教育中添加了少儿编程课程，越来越多的将编程纳入了学习和考试项目中，在互联网的普及、未来5G技术的成熟背景下，越来越多的家长和孩子倾向于选择学习少儿编程课程。

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4.少儿编程对于儿童教育的巨大作用

少儿编程有着丰富的基本技能内涵，可以在各个方面帮助到儿童。少儿编程是一个学科融合的最佳平台(之一)，可以提供跨学科的学习。少儿编程可以完成很多高阶能力的培养，在未来公立教育中的地位也会不断提高未来基地人工智能教育立身于高新技术领域汇聚业内精英，并有效结合国内外先进教育理念，拥有一支140余人的高素质、高水平教育研发团队，将计算机、物联网、机器人编程、图像识别、脑机接口等高新技术与传统机器人教育相结合，根据欧美儿童科学素养培养路径及中国教育实践，不断探索和开发了适合各年龄段的儿童科学教育课程体系。

5.该不该从小学习编程

编程语言是世界上没有国界和文化差异的通用语言。 除了母语和外语，未来的每个人都必须具备基本的编程思维。 根据教育认知，儿童在6岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个6-18岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。 所以孩子从小就学习编程，就是在对的时间做对的事。

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