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可能不少家长都以为学习编程就是程序员。少儿编程 主要是以思维能力培养为目标,也是素质和工具类学习,可以解决很多的问题。比如十字路口的红绿灯,怎么能让车辆行人遵守交通规则,红绿灯就起了很大的作用,那是因为红绿灯是安装了智能红外线传感器,编写了因对的代码。所以 说编程在很多方面用处都是很大的。
可能很多家长都认为编程很难。目前的大多数80后的家长,都是到才开始接触计算机编程,是突然学习编程的,感到困难是正常的,因为他们没有从一点一滴开始学起。儿童编程的课程好像就是数学里的1,2,3教的是计算机里的ABC,教的是一些最基础的概念,激发学生的兴趣,为将来中学,学习编程打下非常好的基础。
在当今的科技时代,学习掌握编程,是教会孩子思考问题的方式,用机器解决问题,学了编程也不是说你以后一定会成为软件工程师。编程的学习主要看孩子有没有这方面的兴趣爱好。有一些父母对编程不是很了解,家长希望通过学习编程来改变孩子的思维方式,家长有这种意识是挺好的。学编程时不要太着急,用适当正确的方法来学习。
随着科技的不断发展,智能的运用也越来越娴熟,人工智能时代拉开序幕,很多家长都明白编程不只是大人的专利。孩子们亦可以在编程的世界中遨游,从小开始培养,是绝对有很大好处的,学习编程还是以培养兴趣为主,如果家长抱着比较重的功利心,那可能会适得其反。
少儿编程教育不同于成人的编程教育,编程本质是流程化和抽象化处理信息的一种手段和技术,所以对于计算能力尚且有限的孩子来说,接受纯代码编程是一件很难的事情,无异于强行让一年级的孩子去学习理解一元二次方程解析。
由于绝大部分家长认为周末是孩子比较空闲的时间段,所以选择周末让孩子上编程课,而忽略周中。进入到图形化编程,代码编程阶段,知识点的复杂程度,这时候孩子与老师的联系就需要十分紧密,一方面上课需要加大老师的用心程度。另一方面,由于编程本知识体系本身就比较庞大,所以需要老师与家长共同配合。
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