上海杨浦区少儿语言康复培训哪家好机构排名(语言发育迟缓矫正的佳时期)

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1.什么是听觉语言障碍

一种观点认为，听觉语言障碍与左脑的功能有关，与感觉统合过程无关； 另一种观点认为与前庭平衡功能整合障碍有关。人类的听觉神经形成较早，但成熟较晚。由于儿童早年听力较弱，不能容忍大声或响亮的声音。因此，环境中过多的噪音、父母经常发脾气或责骂孩子，都会使孩子在听力上形成保护膜，养成拒绝倾听他人意见的习惯。孩大后会表现出听力差，不知道如何与人交流，还会表现出语言发育缓慢，语言表达能力差。

2.语言迟缓怎么干预

语言迟缓家长应多与孩子沟通、培养孩子爱好、学习手势语、吸引注意力，具体入下：多与孩子沟通，沟通是语言发育系统最重要的一点；培养孩子爱好，多去发现培养孩子的兴趣爱好，让他们选择自己感兴趣的事情、物品，在做游戏时训练他们的表达能力；家长可以学一些手势语代替语言，让孩子看后模仿动作和发音。拿一些孩子喜欢的玩具，放在孩子面前，以此来吸引注意力，激起说话。

3.语言能力包括哪些

语言能力包括阅读、听力、口语和写作，这是人类高度复杂的神经活动。 通常语言发育迟缓的表现是孩子说话晚，有的孩子有误解、发音不清、舌头大。 因此，如果您发现宝宝的语言发育迟缓，伴随着沟通障碍和刻板行为。 应及时带宝宝到医院就诊，请相应的专科医生进行诊断。 自闭症儿童的早期发现、早期干预和康复训练是帮助宝宝健康成长的主要重点。

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4.家长一定要重视语言康复训练

一旦孩子发现语言发育迟缓，家长要引起重视，不要侥幸以为孩子长大就能好。 毕竟，我们没有那么多时间等待孩子自愈。 我们必须重视语言发展的“黄金期”。 大量康复案例告诉我们，语言康复训练要尽早进行。 对于一个3岁的孩子来说，康复期和康复效果肯定要比5岁的孩子好得多。

5.语言康复训练包括

语言康复训练方法包括发音训练、复述训练、命名训练、写作训练、句子分组训练、阅读训练、听觉刺激训练、写日记和讲故事。 嘴唇、舌头和软腭运动的训练可用于构音障碍训练。 对于有复述障碍的人，应进行复述训练。 训练可以按照单音节词、多音节词、短句、长句的顺序进行。

6.语言发育迟缓矫正的佳时期

孩子的语言发育迟缓越早矫正越好，在儿童发育的早期，特别是3岁以前进行适当的干预训练，对语言进行康复训练、强化训练，对改善语言发育迟缓症状很关键。如果错过了最佳康复的时机，可能会对儿童的成长造成严重的后果。

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