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小孩子学英语基本都是零基础,家长朋友们不用担心孩子跟不上节奏什么的。就是零基础我们才选择报班给孩子学,零基础的孩子主要是让他产生兴趣,只要对英语感兴趣学起来就简单多了,我孩子一开始学英语的时候也是,通过外教老师的试听课,她非常喜欢老师开朗的兴趣,跟着老师一起做游戏,玩的过程中学习。
现在少儿英语的培训班是越来越来,越来越多的家长也开始重视孩子学英语了。场上面少儿英语的收费都是比较透明的。如果给孩子报班的预算比较高,我建议可以报一个线下的外教一对一的课程,如果预算有限,并且地域受阻的话,我建议可以报一个线上一对一的外教英语兴趣班,费用大概在18元左右一节课,我孩子报的就是线上的外教一对一课程,性价比还是非常不错的。
在众多培训机构研究者看来,英语学习的关键期与语音学习有很大关系。众多老师在一项研究中发现,发音最为本土化的到达年龄为3~7岁,其次是8~14岁的人,而15~19岁的人发音最差,似乎有一个生物变量决定着学习者发音的标准度。Long通过实验发现,6岁之前开始学习二语的孩子,其语音一般都不带外国腔;8~14岁之间开始学习的孩子,有的有外国腔,有的则没有;而12岁之后才开始的学习者,一般都有外国腔。
对于很多少儿英语培训学校来说,学员的水平和能力差别较大,如果按照统一的教学模式来进行,难免会引起部分学员的不适应。对于特殊的学习群体,少儿英语老师应该在为每一个学员进行了测评之后,制定专属的学习方案,最大程度的满足少儿英语学习的需求。
英语学习受年龄的限制相对较少,或者换句话说,年龄只是因素之一。 除年龄外,影响外语学习的因素与学习者的禀赋、母语水平、学习习惯、教育质量、家庭社会经济地位等多种因素有关。 如果你想学好英语,仅仅在婴儿学期开始学习是不够的。英语学习可视为终身事业。
三年级的英语处于入门初级阶段,知识点相对来说是比较简单的,一般学生都能在课堂消化知识点,如果是孩子在学习还没有掌握的话可能就是没有学习的方法,想要提升应该从学习方法上面去下功夫,毕竟学习英语的路还很长,有了学习方法以后在英语的学习上面也会高效很多,可以找一家专门的辅导机构来提升,并找到学习方法。
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