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许多人说少儿编程学不到啥,都是骗人的等等,其实不然,都出台政策支持的项目会是骗人的吗?在我们国内,虽然少儿编程体系还不是很完美,许多的教材基本上都是买人家的,但是也有我们自己的专家出版的适合国内孩子的专业编程书本,让我们在编程的大前提下,能更好的去学习符合我们自己的少儿编程。编程还不单单是去单一的学习编程语言,还有一些其他需要学习的,数学、科学、人文等等很多学科都可以在编程当中学习到、运用到。让孩子们在编程当中逐渐提高学习成绩,综合提高做人素养。
少儿编程就是针6-12岁孩子的编程学习,一般都是指在青少年时候进行计算机编程能力的教育。不像成人编程,少儿编程不等于是敲代码,不需要像程序员那样,对着电脑敲击键盘、乏味地编写一行行晦涩难懂的英文代码,然而是少儿编程都是以可以接受的方式,比如堆积木块的方式,传递孩子核心的编程思想和原理孩子也能从中感到乐趣。
少儿编程是针对孩子而开放的一项编程,既然是针对孩子而开设的编程,那么在难度上那是肯定不会太难,不会超出孩子的认知,那么好不好学呀。答案是肯定的,绝对的好学,在少儿编程学习中不是去教孩子的专业编程知识,知识去教孩子的编程思维,而且是在一定游戏环境下去教孩子学习编程,你说好不好学。
很多家长可能对少儿编程学的是些什么内容,都不是怎么很了解。在这里我大概的给大家说一下,在这里我总结了三点:第一点学习软件的使用方法。第二点学习编程知识这里的编程知识只是一小部分。第三点就是数学应用方面。
面授课程好处相对于线上的好处要多很多,1,不管什么时候老师都督促的。2,情感的互动,师生之间的互动,建立信任增进感情。3,教师对小孩子学习实际情况和效果掌握更清晰,可以及时发现问题,调整提高。4,帮助一些家长解决了孩子托管的问题。5,线下可以进行小组合作,增强孩子的社交能力,表达能力和领导能力
当然还可以每节课都记录学生学了哪些东西。我们会每节课给家长发孩子这节课学到了什么,这是非常好的反馈。至于我自己当教师来说,我准备给每个孩子建立一个小档案,记录他每节课的表现。还记录他的哪个知识点是弱项,哪个是强项。之后的教学过程中就可以针对性地训练他的弱项,也可以在关键时候给他做他的强项来提高孩子的自信心和成就感
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