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首先来说,c2肯定是德语最高等级的考试,考c2不容易,需要掌握的知识很多,语法,词汇量,有些人就算通过了,也会觉得自己离德语母语水平还很远,所以,如果有想验证自己德语水平的都可以去考试,特别是德语专业的学生
要说德语好不好学,客观地说,德语一点都不难,语法规则很简单,规规矩矩的,思路很清晰;就是记单词费时间,但是无奈,学语言这是必过的关。听力的话,每天听的时间越多,过关的时间就越短,但是要选好材料,最好自己比较感兴趣的,而且大体知道材料意思的,不要一开始就盲听,而且要一直听到你可以背出每一句话为止。
学德语不是一定要你有英语基础,只是说如果你在学德语之前有英语基础会更好一点,学起来比没有基础的同学会简单一些,没有他们那么吃力。德语和英语同属于西日耳曼语支,所以有基础的同学会学的简单一些。零基础的同学那就得要努力一点,想要从零基础上升到c1的水平没有规定多长时间,主要看我们是否用心在学,有的人半年,有的人一年,也有的人3个月。时间长短取决的我们自己的努力程度。
如果只是对德语感兴趣,时间又比较充足的同学来说,当然可以选择一个德语培训机构,有外教老师一对一的指导,在日常生活中积累德语学习资源,一步步来。但如果是要考语言证书,要留学,工作中需要尽快用到德语的情况,参加德语培训从结果来说要比自学德语有效得多。
零基础学习德语,建议语音部分找老师系统的学习一下,有时候自己很难听出来发音是否准确,需要老师来为我们纠音,不嫌麻烦的同学也可以自己录下来,然后去跟音频对比,学习语言想短期看到效果,几乎是不可能的,学习语言是需要积累的。
学德语靠别人引导是比较难得,兴趣是最好的老师。学习动机决定学习进程与效果。祝大家在今后的德语学习道路上,既要学有所成,更要学以致用。内容丰富多彩,涵盖了社会生活的方方面面,教学体系完整,着重培养学生的听说能力。所选课文贴近日常生活,并能融入德国国情知识于语言教学中。利用启发教学法,充分使用图片等各种形式进行多媒体教学。循循善诱,把复杂的难点简单化,教授学生行之有效的学习方法及快速掌握知识的捷径。
1781年出版了第一部标准的德语词典。 雅各布·格林和威廉·格林兄弟于 1852 年开始编纂最广泛的德语词典。这项工作直到 1960 年才完成。1880 年,康拉德·杜登(Konrad Duden)出版了一部德语全文词典。 在 1901 年经过小幅修订后,该词典成为标准德语的典范。 它的内容直到 1998 年才被修改,以配合有争议的 1996 年德国正字法改革。
德语单词过长虽然被讥讽不少,但背后有一定的科学依据。 斯坦福的心理学家发现,单词的长度与人们想要表达的内容的复杂性有关。 根据他们的实验结果,80 种语言的用户表示,如果要表达更复杂的东西,最好用长词; 另一方面,当听众听到一个长词时,他们也会注意到“哦,这很特别”。
德语 世界大国语言之一,了解德语 首先从它的历史开始一步一步走向标准德语,宗教改革运动中,马丁路德将圣经翻译成德语方言,对统一德语方言起到了非常重要的作用。 路德圣经中使用的德语方言被广泛普及,并成为后来标准德语的基础。
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