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“中国学生未来竞争力模型” 代表了21世纪人才和社会发展的需要:学习力创造力批判性思维能力、问题解决能力、沟通与合作能力。通过对国际化学校的调研可以看到,国际化教育给孩子带来如沐春风一般的滋养:得益于启发引导,而非“灌输”的学习方式,国际化学校学生在学习策略上的表现较好;
国际化学校对成绩的多元评价方式,让学生遇到困难时能够积极地寻求帮助,并乐于学习,对学习成就的渴望较高;国际化学校老师多包容、多鼓励的教学心态,让学生能够对新事物感到怀疑,打破常规,乐于解决复杂任务,同时独立思考能力也更强。
国内中产、高知家长在孩子的留学规划上,已经走在前沿,不少家长了解的知识堪比专业人士。数据显示,家长对孩子的未来学历寄予了非常高的期待,近80%家长希望孩子读到硕士及以上,其中23.1%期待孩子获得博士学位。
我了解到自己最适合的学习模式和学习状态,清楚地知道自己需要多长的学习时间和多高的学习频率才能完成对一个新领域知识的获取。我想,这点和我后来工作中的老板评价我是个「quick learner」不无关系。学习是一件贯穿一生的事情,希望大家都能一直保持学习的热情,找到学习的快乐,不管是为了工作还是为了爱好,它都值得。
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攻读本科学位的国际学生人数属美国是热门,总计近36万人; 研究生及以上人数紧随其后,接近33万人; OPT用户数量也超过20万,而美国的国际学生数量一般来说,如果拿到F签证,毕业后至少会有一年的OPT实习。 最受国际学生欢迎的学习领域是 STEM,它是科学、技术、工程和数学的缩写。
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