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对于将韩语作为一门外语来学习的学生来讲,只要能够掌握好语言就可以和韩国人很顺畅的交流沟通。语言的正确使用很重要,但在实际生活中如何使用语言从而产生最佳表达效果更为重要。对于语言内部构造的讲授固然重要,但同时对于如何使用语言从而达到最佳表达效果的教授及语文外的丰富内容也不可忽视。
首先,课文是语言材料最集中的地方,也是每个学生都学过的课文。 作为基础考试,从这里提问比较公平; 第二,课文也是一本教材的核心和精髓,背诵课文的过程你也会对一些词汇和语法有更深入的了解,丰富你的语料库,对外语有很好的促进作用 语言学习; 第三,每篇课文都会讨论一个社会或个人话题,更适合教师。 在课堂上发散延伸,对相关话题的理解往往适合做作文题进行考察,精彩的段落也适合作为填空题进行挖掘。 这时候,如果背诵课文,不仅会提前知道很多背景知识,而且对语法和词汇的应用更有信心。
时期的韩国语课程一般侧重于“听读写说”的语言能力培养,穿插韩国政治、文化和历史。 主要课程、基础对应语言以及高级对应语言还有报刊选读和视听与口语还有对应语言写作以及翻译理论与实践、语言理论和语言学概论以及文学史与文学作品选读 主要对应语言、主要对应和国情等。
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