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既然学的是日语,不妨考虑一下考汉语国际教育的研究生。相比较而言,题主也跟外国圈有一定的交流,选择汉硕相对是有优势的。毕竟外语考日语是高校自主出题,难度不及英语1或是英语2,还有就是汉硕的就业比较广泛多元化。
从就业前景看,最好是考心理学专业。目前大专、中小学等都需要心理教师,很多机构也需要,因为越来越重视心理的发展和人民的心理健康,尤其是疫情过后 ,而且很多单位都招不到合适的人才。以今年湖南省高校为例。今年很多高校都在招人,很多应聘者不够考。可见心理学大师依然供不应求。
每年都有很多非日本专业的学生交叉测试日语MTI,每所每年都有交叉测试的学生。 想要跨过日语MTI考试,需要做到以下三点: 1、大三第一学期通过日语N1,打好日语基础。2. 每天练习翻译,大三下学期参加CATTI Translator Level 3考试。3.看一些关于中国历史、文学、日本调查和文学的书籍或视频。同时,每周写一篇中文作文。任何题材都可以。这是“百科知识与中文写作”的考试。
作为亚洲语系的一种,日语在其发展过程中受到汉语的直接或间接影响。它最大的语音特征是词句的音调比较简单、以平直为主,一般只在首尾有起落,不像英语那样大的升降变化,这一点与汉语比较相似。其次,日语的基本要素是五段十行的五十字假名,汉语中绝大多数具有相同或相似的音位。
为高考学习日语,用日语参加高考更适合高中一年级和二年级的学生。越早接触,越容易在高考中得分,因为有足够的时间提高出题的效率和准确性,让你在高考中得心应手。高中生从零开始学习日语既困难又费时,但也有一些例外,也有不少高中生,经过至少半年的培训,基本掌握了考试知识点。
日语高考卷属于统一的,满分是150分,考试题目包括听力部分和笔试部分,笔试也包含了作文和基础阅读。作文需要考试者动手写作,剩余部分全部是选择题。因此日语考试不需要太大的词汇量,对考生的词汇量要求很低,常用的就够了,而且试卷里会出现三分之一的汉字,容易理解,因此更容易。
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