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实务技术是真正体会指导师价值的技能。是一个对工作者综合能力有一定要求的岗位。首先需要有良好的自我情绪调节能力。 其次需要会倾听会同感会交流的沟通能力,另外还需要资源整合的能力以及归纳总结的能力、信息化软件熟练操作的能力、在组织中通力合作的能力等等。
我接触到了认知行为疗法在家庭咨询中的应用,学习了萨提亚家庭治疗理论,精神分析疗法理论,了解了各个时期孩子面临的几大问题以及应对方式。在听课和学习过程中,我总是反观自己。回想自己的成长经历,回想父母、原生家庭对我的影响,我为什么会成为现在的自己?我的性格中有哪些缺陷,这些是怎样造成的?我能怎么办?
当我用学到的理论去观察我的学生与家长,尤其是在家访过程中,与他们进行沟通时,就可以很深刻的看到家长的语言和行为模式对孩子的影响。世界上的学问是学不完的,光是学是没用的,还要学会用,在学习的过程中应用所学,才是最有用的。我也可以用我学到的理论,给予家长和同学一些帮助和鼓励。
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