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这就好比当我们嘤嘤学语时,父母教给我们的是汉语,在成长的过程中也都是用汉语来沟通。但随着年龄的增长,我们开始接触英语、日语等其他的语言,进而通过不同的语言形式和他人沟通,以此来完成我们的目的。由此可以得知,语言的种类多种多样,尽管输出方式不同,但是都可以达到相同的目的。同样我们也可以通过计算机能听懂的“语言”来控制它,让计算机为我们所用,这样的语言就叫做编程语言。
学习少儿编程还能够让爱玩游戏的孩子减少对游戏的沉迷,转而在电脑上做更多有意义有创造性的事情。编程可以让孩子通过自己的双手实现创意想法,并且做出有用或者好玩的东西。他们的创意可以是复杂的图形或者是简单易实现的功能,这些作品除了能让孩子更好的理解知识与应用的关系之外,带来的成就感也非常宝贵的。
在我们上学的时候,老师也有讲抽象相关问题,比如数学中的几何题目,就需要学生具有良好的抽象思维能力。每个孩子的抽象能力都是不同的,所以在面对同一个物体时想象出来的东西也都是不一样的。因此想要孩子拥有更好的成绩,就需要不断加强抽象能力的提升,这也是与其他孩子拉开距离的关键之一。
算法就是指根据自己之前一系列的分析,再想出每一步的解决步骤。在这其中也有非常重要的两个就是“逻辑思维”和“调试纠错”。这个步骤不仅可以锻炼孩子的耐心和专注力,而且对于他的抗挫能力也是一种锻炼。总之让孩子学习少儿编程,不单单是让他学会怎么样写代码,更多的是让他掌握了一项技能。
对于自家孩子还小但就想培养其学习编程的家长来说,不妨从学习积木拼搭和玩益智桌游开始做起。除了市面上很常见的乐高搭建机构以外,其实在家多玩一些积木或者类似的拼搭游戏,都可以帮助早期塑造小朋友的空间感知能力,从而为后期机器人编程熟练运用的空间结构,甚至基本的运动原理,打下一些认知的基础。而益智桌游既锻炼了孩子的专注力,又能从不同维度锻炼了空间想象、抽象、逻辑思维等能力。
少儿编程的学习对锻炼孩子抽象思维、逻辑推理、数学建模能力都有不少好处,它和数字化时代的到来以及的导向都非常吻合。而且从孩子个体发展角度来讲,机器人编程后期需要组队参赛,因此可以培养孩子的团队协作能力,而软件编程需要大量的时间精力调试程序,对于培养孩子的专注力、耐性和抗挫能力都有不小的帮助。
很多家长都想过,现在学编程,说不定将来也能成为程序员 事实上,对于很多高科技企业来说,应届毕业生有没有学过编程,学生时代有没有信息学竞赛的奖项,这并不重要。 他们更看重应聘者是否具备培养潜力和有责任感。
编程比较偏向理性思维,在这块男孩比女孩有优势。所以很多的家长就觉得男孩比女孩子适合学习编程。其实在一些编程比赛中,女孩比男孩更有比赛上面的优势。成功最大的老师是兴趣,只要孩子想学那么就不要因为性别的偏见扼杀了孩子学习的机会。
因为编程用到了一些专业术语,涉及到英语,如果孩子英语不好 Scratch 和 Python 可以理解为一个个的小积木。 孩子们只需要记住这些“积木”是什么意思,做了什么,就可以把这些“积木”拼成“成品”。C++对专业术语的要求比较简单,常用词甚至只有十几个。 就像一颗小螺丝钉,孩子明白这些部分代表什么,可以“组装”出他想表达和破译的思维过程。
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