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肯定是有用的,而且家长在给孩子选考补习班时,要让孩子清楚地了解自己在各方面的优势与劣势,明确地了解自己的学习状况是非常必要的。高考有没有必要补习,因人而异吧,因为考生可根据自己的情况选择不同的补习方式,也许少数同学不参加补习也能有效应对高考,小编觉得适合自己的才是最好的
冲刺班,主要还是传授考前应试技巧,有一定押题因素;但是卷变数大,50%需要灵活应用,题型很新,所以盲目刷题不可取,需要对每种题型至少懂3种以上解法并灵活运用,才有致胜机会,冲刺班肯定是有用的,可以学考试技巧,知识需要长期的积累和浸淫才能有真水平,突击是可以提高分数的。
冲刺的时候也不要乱了阵脚,如果之前的复习进度没有问题就继续保持,如果有问题就改变学习进度,增加一些量。可能你自己觉得不知道应该怎么控制学习的进度才是应该的,那就报个冲刺班,跟老师和同学们一起学习,他们的进度是什么样的,你就什么样,跟大多数人同频总是没错的,要是你担心别人藏一手,那你就再多学点呗。最重要的就是跟上老师的复习节奏。
那么一对一教学和小班教学更好呢? 比较是不可能的。 这取决于学生的实际学习情况和家庭情况。 一般采用小班教学的,学生多,学费相对便宜,老师的收入也高一些,对高中生有一定的影响。 但它不适合提高成绩不佳或拔尖学生的学习成绩。他们应该选择一对一的教学。当然,一对一的教学费用相对较高,但效果应该会好很多。
高考中低分考生通常基础差,特别是自律性不高不能自己管控自己的。 他们在选择复读学校时,要注意学校的管理能力和师资配置。 宜选择管理严格、专职教师充足的复读机构。 复读学校的封闭式管理是制约生活自理能力差的有效手段。但是对于这些高中生来说,封闭式的教学也不能太封闭,学校最好能采取适当的减压学生需要利用周末适度调整自己。
目前作为考生家长,心理压力很大。他们做任何事都应该小心。最关键的时候,和孩子说话,他们会有顾虑。 其实在考试的最后阶段,考生的学术基础积累已经基本完成,可以说成绩基本定型。 所以,家长不要太期待高考会出现奇迹。这个时候作为家长我们需要帮助孩子把心态调整到最佳,保持正常发挥即刻。
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