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1.韩文的起源

朝鲜王国的世宗大王在1443年12月创建朝鲜谚文,在广泛发布的时间是1446年,其在标记韩语方面有着独特性和科学性。虽然朝鲜王朝创建了自己的文字系统,但是在朝鲜王朝的统治阶层两班中仍然偏好使用汉字。朝鲜谚文的表音字母系统一直到20世纪才开始大量使用。

2.韩语的元音辅音和收音

韩语中,一个元音可以构成一个音节,它是一种使字形看起来整齐、美观的符号但没有实际音值而不发音的。韩语中的辅音不能够单度构成一个音节,它必须与元音结合才能构成音节,拼写时辅音字母可以位于元音字母的左侧或上方。收音是指辅音既可以位于元音之前作首音也可以位于元音之后作尾音。

3.如何提高韩语口语能力

想要学好韩语就应该提高听力理解能力,其中观看韩综韩剧是一个不错的方法,但是看剧的关键应该在于“说”而不是“听”。学习语言的过程就是从输入到输出,阅读和听力是输入阶段,写作和口语是输出阶段,大量的阅读与听力会让输入产生量变,当它的数量达到一定的程度后会产生质变,因此想要提升韩语口语能力就得多听多阅读。

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4.韩语能不能自学

想要学习韩语可不可以通自学的方式来学习,其实这个事情已经有小伙伴都在做了,有部分的伙伴通过自学也是可以的,自学的方式可以通过视频课程,也可以通过短视频等方式。简单交流韩语自学是可以的,如果是留学的话最好还是系统的学习下。

5.韩语学硕型复试

因为硕士侧重学术研究,所以你的理论基础已经在初试中有所体现。 因此,在复试中,导师会更加关注你的学术思维、学术意识和科研能力,从而筛选出可以和你一起做研究的学生。 对于跨专业的考生,导师可能会担心你的基础知识不扎实,你不够专业,你以后不能修炼。

6.学习韩语为什么要背诵课文

首先,课文是语言材料最集中的地方,也是每个学生都学过的课文。 作为基础考试,从这里提问比较公平; 第二,课文也是一本教材的核心和精髓,背诵课文的过程你也会对一些词汇和语法有更深入的了解,丰富你的语料库,对外语有很好的促进作用 语言学习; 第三,每篇课文都会讨论一个社会或个人话题,更适合教师。 在课堂上发散延伸,对相关话题的理解往往适合做作文题进行考察,精彩的段落也适合作为填空题进行挖掘。 这时候,如果背诵课文,不仅会提前知道很多背景知识,而且对语法和词汇的应用更有信心。

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