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1.为什么要阅读呢

每本书都是资源的集合——包括你需要在其他时间花很多时间寻找的材料。书籍收集作者认为好的材料,形成你有效的阅读体验。 因此书籍不应该是一种滞后的旧资源,而应该是人类创造力的体现。 在合适的时间遇到的书,确实能在一定程度上提升你认识世界的速度和质量。

2.加强写作训练。

我们学习中文的一个重要目的是写作,提高写作能力,要从一点一滴做起。 课外积累是写作的基础。学会认真阅读文章,最好背诵精彩的章节,肚子空了写不出好文章,此外注意观察生活感受生活,坚持写日记,写散文都是帮助我们写好作文的有效方法,一篇书面作文要反复修改,也可以征求老师和同学的意见不断提高。

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3.写作能力来自知识的积累

我不主张作文课过分强调写作方法和规范。即使我做了,我也把主要内容放在各种范文的分析上,我认为不应该允许学生认为他们可以通过学习一点写作来写自己的作文,因为这种误解往往导致一些学生在写作学习中追求急功近利,最终一事无成,写作能力的培养和提高,真的是一个微妙而自然的过程,这个过程是通过阅读写作多积累来贯穿的。

4.高一语文辅导班在选择时应注意啥

选择高一辅导班与选择其他年级辅导班是一样的。既然是选择就多打听几家,作个对比,有没有名气我觉得在其次,倒是有没有名师更重要。上辅导班毕竟不比在学校上课,是要达到自己的目的的。并不是说在学校上课是没有目的的,上辅导班是为了弥补在学校学习的不足。有的是为了提高,提升,有的是为了补短。但高一辅导班又有自己特殊的地方,他是进入高中的开始能开个好头,等到中学习时就信心十足,游刃有余了。

5.提高高中语文作文的方法

高中生想要在作文上有所提高就应该加强对作文的长期练习,练习可以从写日记开始,也可以写随感之类的。除了学好课堂上的课文要点之外,还要加强课外的阅读,这样做的目的是为了丰富自己的视野,拓展思维路径,便于写作文时能快速在大脑内构成框架和内容。

6.高中语文题型难点

初中语文试题比较直白,重点考查基础知识,而高中语文试题则要求学生自学、自学,以规范答案。 问题的设置往往令人困惑。 比如2018年拿《微时代》来分析先行者的心理变化过程,属于小说情节总结的“秘”题型。 有必要从先行者的角度总结一下是哪些情节引起了情绪的变化。 , 如果学生不理解题干,可能更明显会被扣分。

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