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1、克服紧张和怯场,增强当众讲话的自信 2、演讲要素强化训练中 掌握演讲中的理论知识、掌握演讲中制胜的要点 3、突破自我,展现魅力,场上自我控制力的掌握 4、在演讲台上你的演讲更具魅力更具穿透力表现在“演绎表现力”上 5、面对听众的疑问你要当场解决,沉着冷静地面对,不失大体
1讲完一个故事之后,把故事中生动有趣的情节重新设计和改编成游戏.2特别训练孩子语言思维的发散性表达训练。先绘声绘色的讲一遍故事,然后让孩子跟着去复述。3让孩子挑选喜欢的故事或名著,去扮演自己喜欢的角色。4让孩子通过不同的场景联想出相对应的语言表达方式,训练孩子不同场景下即兴的表达能力。5选择孩子感兴趣的道具进行训练。
好口才是可以锻炼出来的,学会赞美。赞美是人际交往的一大优势,取得别人对我们的赞美,是我们人类的本性,每个人都喜欢被赞美,喜欢被别人夸奖和赞美总能令人心情愉悦、信心倍增,这就是赞美的力量。学会幽默。适当的幽默可以营造轻松愉悦的氛围,可以缓解比较紧张的气氛,幽默的人总是受人欢迎。学会拒绝。拒绝别人要懂技巧,千万不要伤害对方的面子,更不要伤别人自尊心。学会拒绝,对事不对人。无法办成的事情,不要轻易答应别人,勇敢地拒绝。
很多口才不好的朋友都是在讲话的时候特别的紧张,就像一些性格内向的同学在面对全班同学何老师的时候就会很紧张面红耳赤语无伦次,可能自己准备的很充分但是由于紧张就会边的迟钝说不出话来,还有一种就是很能讲也能说但是让人听完以后不知道他在说什么,感觉就是东拉西扯体现不出主要想表达的意思
人际沟通的重要意义?信息交流作用:大家根据与其他人的沟通交流,能够给予及信息传递,并收集自身需要的数据材料。心理状态健康保健作用:人际交往对大家的心理身心健康有十分关键的功效。自我认知作用:人对自身的了解是在与其他人的相处中得到的,是在社会实践活动中渐渐意识到的。创建及发展趋势人际交往:人际交往有益于给予信息内容,调整情绪,提高团结一致。更改人的专业知识,心态及工作能力:仅有根据人际交往,才可以把握特殊社会现状的语言表达,掌握社会文化,并从这当中掌握及得到社会发展专业知识。
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