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1.国际高中和体制内的课程差异

体制内课程大家基本都很了解,课程比较固定,例如江苏新高考模式“3+1+2”,其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。很多人都认为国际学校比较自由涣散,其实不然。国际学校是让孩子全面发展,并不只是注重专业课本上的内容,更多的会重视学生的社会实践能力。

2.很多家长都愿意让读国际学校

现在由于国际形式的发展,使得很多家长都愿意让孩子就读国际学校,因为国内的形式都是更加偏向于国际的,如果孩子不出国留学,就会跟不上世界的发展的趋势,每个家长都希望孩子将来有好的前途,因为现在国内的教育是传统的体制内教育,很多人认为体制内教育限制了孩子的自由和很多权力,因此,不想让孩子局限于体制内教育之下,国际学校的出现,让孩子们的学习有了新的动力和形式。

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3.国际高中对学生的教育理念不同

国际学校在学术方面的进展和要求远远达不到其他公立学校,也可能达不到家长以往的期待。不过,相信大部分把孩子送进国际学校的家长的教育理念,都是希望得到全面发展,而不是只注重学术成绩,也就不要轻易和其他公立学校的孩子和家长比较。要鼓励孩子,对自我生命价值肯定、对世界保持好奇心、对学习保持终身的兴趣。

4.国际和国内的教育体系

高考是每一个中国学生都要面对的话题,高考是最公平的选拔方式,提供阶层流动的通道,但同时高考也是最残酷的制度。导致在国内考试成绩成为我们鉴别一个学生唯一的标准,所有的孩子从小开始就被要求以成绩作为学习的终极目标。国际学校是全方位发展,

5.国际高中教育环境

相比国内应试教育的重大压力使得很多学生苦不堪言,就读国际学校就可以摆脱应试体系,学校会给予学生更多自由支配的时间、空间注重对学生进行全方面的培养,包括:逻辑思维独立自主、人际交往、领导力团队协作能力等等,让孩子真正成为一个全方位优秀人才

6.就读国际学校的学生都会选择出国

选择就读国际学校的学生会在高中毕业后出国留学,如果想被国外知名录取,国际学校就是一个重要助力之一。在国际学校会培养学生以到达符合国外的申请要求。其次国际学校都会有专门的升学指导办公室,会安排优秀教师为学生提供专业的升学规划、指导,帮助学生提高被录取的几率。

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