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北京小学儿童英语辅导,今天要和大家分享一下北京少儿英语培训,最近有很多人都在通过各种渠道去了解它学英语不能强制纠正错误发音,什么时候开始阅读,少儿英语入门,孩子学英语前期不愿意说,英语入门心态要放好,语言文化冲突。

学英语不能强制纠正错误发音

我们知道,孩子跟大人是一样的,都会有情绪,孩子的情绪可不比大人容易控制。情绪是影响学习效率的重要因素。在启蒙阶段,一些家长发现孩子在某些发音或英语用法上的错误,就立即指出,让孩子改正,这样做很容易给孩子造成压力,产生负面情绪,影响学习动机。

什么时候开始阅读

什么时候开始阅读呢?我觉得是越早越好,前期家长可以朗读一些适应孩子年龄阶段的文章或童话故事。在孩子有能力的时候可以给孩子指读,一般孩子三岁以后就对字母的声音有认知,这时就可以开始指读了,指读内容可以根据孩子的兴趣能力而定。后期培养孩子独立阅读,这时一个自然的过程,积累到一定程度的阶段了。

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少儿英语入门

小朋友的英语入门后,日常的学习和提高变成一件迫在眉睫的事。如何做到胸中有路线,行动有参考?小编把儿童英语的日常学习行为分解为4个主要部分:首先是学儿歌,其次是听故事、然后看动画片。最后是分级阅读。这4种行为,如果孩子能够经常练习,养成每日在固定时间学习的习惯,英语能力肯定可以不断提高。

孩子学英语前期不愿意说

首先家长朋友们得要对孩子有信心,不要急。要创造环境让孩子听到更多英语的内容。在阅读绘本的过程中,重点也是听,尤其是刚开始启蒙的孩子,会有沉默不开口的阶段,家长一定不要心急,要相信孩子听到一定程度,自然就会开口表达。

英语入门心态要放好

英语入门心态要放好,这里说的是家长而不是孩子,现在生活很多家长让孩子学习英语都有自己的小算盘,社会很现实,每个都喜欢攀比,比谁有钱、比谁有本事、比谁孩子聪明等。孩子英语学得好就会得到老师或邻居的夸赞,说你家孩子很聪明。将来一定有本事等等赞许。听到这些话家长觉得很有面子,这种心态其实对孩子是不公平的。

语言文化冲突

少儿学英语很重要,就拿我自己来说,我是上初中的时候开始接触的英语,那时候感觉英语特别的难,每天要记很多的单词,有的都不知道什么意思,所以很能接受新鲜事物,初中以前都使汉文化的教育,突然让自己接受外语文化融入是很难的,所以前期就开始接触英语对后期的文化冲突能够提升很大的帮助。

通过学英语不能强制纠正错误发音,什么时候开始阅读,少儿英语入门,孩子学英语前期不愿意说,英语入门心态要放好,语言文化冲突的分析,如果你还存在疑问的话欢迎电话联系。

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