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有些孩子很难清楚具体地描述一件事。 这是因为孩子缺乏抽象思维的能力。 在学习编程的过程中,要求孩子抽象地梳理一些代码和工具,具体表达一些抽象的思维,让不会思考的计算机也能理解和表达抽象的东西。 编程是一种非常适合培养孩子抽象思维能力的方式。
一个完整的产品输出需要团队之间的合作。 软件不是简单的代码堆叠,而是架构的艺术。 系统设计,统筹规划,团队合作,孩子们可以与其他孩子分享自己的作品,相互配合,增加协作能力,学生之间的探究,大大提高了孩子的学习效率。
学习编程的孩子可以学会理解、收集、过滤、整理,最后总结并编写出有效的程序。 在程序中,使用哪些代码,使用哪些符号等等,都需要孩子通过信息的整合来完成。 当孩子可以写一个完整的程序时,他也就也学会了信息的整合。
编程思维是一种高效解决问题的思维方式:“设置问题理解问题分析问题、解决问题、验证问题”的思维过程就是编程思维 . 面对渐进式的挑战,孩子们会不断地利用所学的资源和程序来达到突破障碍、不断思考的目标。 一旦养成了这个习惯,当你在生活或其他作业中遇到问题时,你自然会尝试自己解决。
少儿编程能够让学员在学习中不断找到编程的乐趣。课程的专业性与趣味性并存,融入游戏化元素,让孩子能边学边玩。少儿编程通过对孩子的教育可以使孩子的思维能力和思想素质得到很好的提升,学习少儿编程对孩子还是有很好效果的。
其实对于这个问题,没有明确的答复,因为他的难易程度是根据课程的安排设置的,正常情况来说如果课程设置合理的话,很快就可以让孩子爱上学习编程的。只要小孩对编程产生了兴趣的话,学习起来难度就不会太大,首先你要让小孩产生学习的兴趣。
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