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中考在即数学全面复习是为了将以前学过的知识再次梳理清楚,将不懂的拎出来,勤加练习。但名思老师要强调一点,全面复习不是生记硬背所有的知识,而是要抓住问题的实质和各内容各方法的本质联系。对待在简单的题目,也要下笔去完成它,往往丢分在细节上,尤其是在综合题上。复习数学可以根据考试大纲,有序安排学习目标,寻找重点内容与次要内容间联系。精益求精,吃透知识,掌握考试技巧。
在初中这个阶段的话,学习数学有两个方向,那就要从不同的角度来进行学习,所以那就要根据学生各方面综合能力考察,而且初中数学是一个整体,难点系数比较高,虽然知识点比较多,但是都比较简单,所以学习的话是很容易的。
其实不管是在小学阶段,初中阶段还是高中阶段,数学都是我们大家的一个弱点,像真正能把数学学好的学生不是很多,如果在小学阶段的学生不认真的学习数学的话,那么升初中学习数学是比较吃力的,所以建议在小学阶段的学生们打好基础,为升学做准备。
其实,孩子学数学,重要的不是学习公式、学习解题技巧,靠刷题查漏补缺,提高成绩。中小学的数学教学,最重要的是要引导孩子们对数学感兴趣,以及掌握数学知识背后的原理;过度刷题,孩子会做题是条件反射,靠刷题获得高分的人很多没有创新能力,甚至在数学方面没有发展前途;数学作为基础学科,点点滴滴掌握基础知识就够了,基础知识学得扎实了,其他的就是要培养学习思维了,平常注重培养逻辑思维、演算推理能力、提高空间想象力与创造力才是最重要的。
我们都知道,因材施教是什么意思。 但是,真正做到因材施教并不容易。 在学校里,教师不可能因材施教,会耗费大量时间,影响教学进度和其他学生的学习质量。 但如果选择一对一辅导,那就不一样了。 老师的教学风格完全基于孩子的个性。 如果孩子习惯了幽默的教学方式,老师就会用幽默的教学方式来适应学生的要求,真正为学生的学习服务。
一对一的辅导能引导学生反思。 而你能否学会反思,应该是决定你成绩好坏的关键。一对一的学习过程中,老师给了很好的指导,引导孩子们一边检查补缺,一边学习反思。之后,孩子每次考试后都会抄错题,并及时思考和解答。 所以现在可能在数学考试中被扣分越来越少,希望孩子能继续保持这个好习惯。
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