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1.考眼力游戏提高记忆力

由大量的实践证明,在坚持玩此类游戏一段时间内,人的记忆力可以迅速提高!这并非虚有其表,不信,你可以试试:当你在前几次玩得时候,你老忘记刚刚看到的东西,而经过一段时间的训练以后,你会发现,乱点都能找出一对——为什么?难道是你的运气突然加强了?其实不是的,那是你的感已经提高了。因为你在不久前看到的图片在你脑海里面“存”了下来,当你再次看到本图的另外一张图时,你自然而然手就自动点击下去,而这也许你脑海都没反应过来,仅仅是凭借你的记忆力达到的。

2.记忆力好的好处

而对我来说,如果孩子的记忆力好,学习效率会高很多,对应试成绩有很大的帮助,也可以为她争取到更多的时间用来完成素质教育、参加社会实践,让她摆脱课业的重压,从而有时间和心情游戏呀幻想呀,这样的话他就可以轻松的完成学业已经想学习的任何知识点,这些正是思想之树生长的沃土。

3.联想记忆法

联想就是架起一座记忆的桥梁,用熟悉的事物连接新的信息,用想象力把世界上任何不相关的内容连接成电影镜头,让我们的超右脑图像记忆。 该功能发挥其作用并迅速记住它。 越生动的事物越能引发人们的联想,也就越容易被人记住。 所以不管你记得什么,不管它多么抽象,你都应该尽可能地给它一个形象。

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4.记忆法之联想

联想不需要合理或合乎逻辑,即使是“牵强附会”对自己有用,有时联想越荒谬,记忆效果就越好。 联想是增加线索提取的主要手段生动奇特、张的形象使联想更强。 学生要经常进行联想训练,线索越多越清晰,提取过程就越快越容易。 形象思维不仅在创作过程中起着关键作用,而且在大脑中对知识的理解、经验的积累、记忆信息的储存也起着关键作用,萃取非常重要。 形象思维的主要形式是联想和想象。

5.视觉记忆不佳的影响

视觉记忆力不佳的孩子,在生活和学习中会出现以下问题:认字慢,看过的生字、词,却记不住;写字错别字多、写镜像字;记不住自己的东西放在哪里;上课注意力不集中,容易分心走神;抄写要看一眼写一个字,甚至看好几眼才能写一个字;不能顺利地开展阅读;说不出完整的句子……

6.提高记忆力的游戏

这个游戏适合在晚上玩,关灯后,家长用手机手电筒照向墙面,用手做一些姿势,然后调整光源,手的影子就变得忽远忽近、忽大忽小,这其实就训练到了孩子的空间方位知觉。家长在平时和孩子的交流中,描述空间方位的时候,不要用这边、那边这样含糊的词,尽量把方位说清楚,比如“玩具放在这个沙发的正前方”

看了这篇文章感觉受益良多,以上考眼力游戏提高记忆力,记忆力好的好处,联想记忆法,记忆法之联想,视觉记忆不佳的影响,提高记忆力的游戏这些讲解我也很是认同。绍兴越城少儿注意力训练排名

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